Browsing by Type "masterThesis"

0-12 aylık bebeklerde konstipasyon görülme sıklığının belirlenmesi

Sütcü Çağlar, Hacer (Necmettin Erbakan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2017)

Konstipasyon bir hastalık olmayıp, günlük yaşantıyı olumsuz etkileyen öznel bir semptom olmakla birlikte toplumun genel popülasyonunu %2-28 oranında etkilemektedir. Bu araştırma 0-12 aylık bebeklerde konstipasyonun görülme ...

1 MWp şebekeye bağlı güneş enerjisi santrali performans analizi

Sadıkoğlu, Furkan (Necmettin Erbakan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2018)

Dünya'da ve ülkemizde yaşanan en önemli problemlerden biri olarak karşımıza enerji sorunu çıkmaktadır. Enerji talebini karşılamak için ülkemizde birçok enerji kaynağına başvurulmaktadır. Bunların başında da fosil yakıtlar ...

1-3 yaş arası çocuklarda mavi ışığa maruziyet ve uyku düzeyleri

Koçyiğit Gültepe, Kübra (Necmettin Erbakan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2019)

Dünya'da ve Türkiye'de mavi ışık yayan cihaz kullanımı her geçen yıl artmaktadır. Özellikle çocuklarda 1-3 yaş kritik bir dönem olduğundan mavi ışık yayan cihaz kullanımı açısından riskli bir gruptur. Bu araştırma, 1-3 yaş ...

1-8. sınıf zihinsel yetersizliği olan öğrencilerin sosyal beceri düzeylerinin aile ve öğretmen görüşlerine göre farklı değişkenler açısından incelenmesi

Toksöz, Ersan (Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)

Bu araştırma Türkiye'de yedi ilde resmi kurumlarda öğrenim gören 1-8. sınıf farklı düzeyde zihinsel yetersizliği olan öğrencilerin sosyal gelişim düzeylerinin aile ve öğretmen görüşlerine göre farklı değişkenler açısından ...

10-12 Yaş Grubu Çocuklarda Badminton Eğitiminin Eurofit Test Bataryası ile Değerlendirilmesi

Can, Muhammet (Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

Bu çalışmanın amacı 8 hafta süre ile uygulanan badminton temel eğitim programının 10-12 yaş grubu kız çocukların biyomotor özellikleri üzerine etkilerini Eurofit test bataryası ile değerlendirmektir. Araştırma, Konya ilinde ...

10-12 yaş grubu çocuklarda dinî ve ahlakî kavramların algılanma biçimleri: Bolu-Dörtdivan Merkez Şehit Orhan Yalçın İlköğretim Okulu örneği

Kılıçaslan, Zuhal (Necmettin Erbakan Üniversitesi, 2013)

Bu araştırma, Dikab müfredatında yer alan ve tarafımızca belirlenen 14 dini ve ahlaki kavramın, somut işlemler basamağındaki çocukta nasıl algılandığı ve bunların hangi düzeyde olduğunu belirlemek amacıyla yapılmıştır. ...

10-12 yaş grubu erkek judocularda 8 haftalık elastik bant egzersizlerinin bazı fiziksel parametreler üzerine etkilerinin araştırılması

Ergener, Eymen Seyfullah (Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

10-12 YAŞ GRUBU ERKEK JUDOCULARDA 8 HAFTALIK ELASTİK BANT EGZERSİZLERİNİN BAZI FİZİKSEL PARAMETRELER ÜZERİNE ETKİLERİNİN ARAŞTIRILMASI Bu araştırmanın amacı, 10-12 yaş grubu erkek judocularda 8 haftalık elastik bant ...

10. sınıf fizik müfredatının, ders kitabının ve dersinin bilimsel süreç becerileri yönünden içerik analizi

Geçici, Anıl (Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)

Bu araştırmada 2019 -2020 eğitim-öğretim yılında 10.sınıflarda okutulan MEB fizik ders kitabı ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2018 yılında yayınlanan fizik dersi öğretim programının bilimsel süreç becerileri bakımından ...

10. sınıf matematik ders kitabının problem çözme stratejileri açısından incelenmesi

Çelik, Mehmet Ali (Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)

Bu araştırmanın amacı ortaöğretim onuncu sınıf matematik ders kitabında yer alan problemlerin, problem çözme stratejileri bakımından incelenmesi şeklindedir. Çalışma öncesinde yerli ve yabancı kaynaklardan, ders kitaplarından, ...

100 Temel Eser içerisindeki hikâye ve romanlarda işlenen ahlâkî konuların eğitsel yönden değerlendirilmesi

Kızılkaya, Abdurrahman (Necmettin Erbakan Üniversitesi, 2012)

Araştırmamızın konusu ?100 Temel Eser İçerisindeki Hikâye Ve Romanlarda İşlenen Ahlâkî Konuların Eğitsel Yönden Değerlendirilmesi?dir. Hikâye ve romanın ahlâk eğitiminde kullanımı önemsenmekle birlikte, kullanılan eserlerin ...

11-12 Yaş Çocuklarda Görsel ve İşitsel Pas Antrenmanlarının Futbol Teknik Becerilerine Etkisi

Erkek, Ali (2021-08-02)

Bu çalışmanın amacı, 11-12 yaş çocuklarda görsel ve işitsel pas antrenmanlarının futbol teknik becerilerine etkisinin araştırılmasıdır. Araştırmaya katılan futbolcular (n=101), rastgele örneklem yöntemiyle deney ve kontrol ...

11. sınıf öğrencilerinin doğal afetlere yönelik bilişsel yapılarının kelime ilişkilendirme testi yoluyla incelenmesi

Sucu, Hakan (Nemettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

İnsanların coğrafi düşünceleri ilerletmesinde, yaşadıkları ortamdaki doğal olumsuzluklar yani doğal afetler etkili olmuştur. İnsanlar bulunduğu medeniyetin seviyesine göre doğal afetlere karşı önlemler almıştır. Günümüzde ...

12 Eylül 1980 Darbesi ve Ulusu Hükümeti'nin Türkiye'de Dış Politikası

Öner, Berkay Ali (Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2021)

Asayişin sağlanamamasından ve ülkedeki terör hareketinin yükselmesini gerekçe gösteren askerler, 12 Eylül 1980 tarihinde darbe gerçekleştirmişlerdir. 1980-1983 arası dönemde görev yapan askerî hükümet, 1970'li yıllarda ...

12 Eylül 1980 Darbesi'nin Konya basınına yansımaları

Çetin, Bayram (Necmettin Erbakan Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2017)

Bu çalışmada 12 Eylül 1980 Darbesi'nin basına yansımaları ve etkileri, Konya basını üzerinden değerlendirilmiştir. Konya basını, 148 yıllık tarihiyle Anadolu yerel basınında önemli bir konuma sahiptir. Bu bakımından 12 ...

12-13 yaş grubu çocukların fiziksel özelliklerinin gelişiminde eğitsel oyunların etkisi

Başal, Veli (Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)

Bu çalışmanın amacı; 12-13 yaş grubu çocukların fiziksel özelliklerinin gelişiminde eğitsel oyunların etkilerini araştırmaktır. Araştırmaya Gaziantep/Şehitkâmil Şehit Mehmet Karadal Ortaokulu 6.sınıf öğrencileri olan deney ...

12.Sınıf Öğrencilerinin Coğrafya Dersinde Öğrendiklerini Yaşadıkları Yerle İlişkilendirme Düzeylerinin Ölçülmesi (Seydişehir Örneği)

Arslan, Hatice (Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)

Coğrafya, öğrencilerin yaşadıkları dünyayı doğru şekilde anlamaları ve anlamlandırmaları açısından önemli bir bilim dalıdır. Günümüzde öğrencilerin coğrafya dersinin günlük hayattaki rolünü anlamada, temel coğrafi becerilerini ...