Prospects for utilizing religious studies and studies of world religions for Turkish representation

Abstract

This article suggests some additional possible scope for utilization of Turkish academic religious studies and specifically the area of world religions within a larger academic area. This could be done by representing the academic world religions product and content in interesting terms to Western audiences. This could be expanded by reviewing theory and method and content to facilitate more nuanced and deeper understanding of the field and academic production. This can be preparation for culturally representing Turkey and Islam more broadly and more effectively. Training in comparative religious methods and content in Islam and world religions can be understood to be potentially useful to overcome some existing problems and shortcomings in representation. The remarkable infrastructure for religious studies and Islamic studies in Turkey’s many universities for fostering modern academic religious studies and the traditional learning of Islam could be accessed by more people for this purpose.

Bu makale dini çalışmalar konusunda Türkiye’de yapılan akademik çalışmalar ve daha geniş bir çerçevede ele alındığında özellikle dünya dinleri konusunda gerçekleştirilen akademik faaliyetlerde değerlendirilmek üzere olası bir yaklaşım sunmaktadır. Bu yaklaşım, dünya dinleri konusunda yapılan akademik çalışmalar ve oluşturulan içeriklerin Batılı muhatapların ilgisini çekecek terimlerle ifade edilmesi, alanda daha detaylı ve derin bir anlayışın tesis edilmesi ve akademik çalışmaların gerçekleştirilmesi için odak gruplar ve organizasyonel öğrenme metodolojisi kullanılarak teori, metot ve içeriğin yeniden gözden geçirilmesi ile uygulamaya konulabilir. Bu çalışmalar Türkiye ve İslam’ın daha geniş bir alanda ve daha etkin bir şekilde kültürel olarak temsili konusunda da hazırlık olarak değerlendirilebilir. Karşılaştırmalı dini metotlar, İslam ve dünya dinleri konusunda verilen eğitimler, temsil ile ilgili mevcut sorunların üstesinden gelinmesi ve eksikliklerin giderilmesi konusunda oldukça faydalı olacaktır. Akademik alanda yapılan modern din çalışmaları ile İslam kültüründe yer alan geleneksel öğrenme faaliyetlerini teşvik amacı ile Türkiye’nin bir çok üniversitesinde bulunan dini çalışmalar ve İslam konusundaki dikkate değer altyapı, daha fazla kişi tarafından kullanılarak bahsedilen amaca ulaşmak için değerlendirilebilir.