Rekreasyonel amaçlı taekwondo yapan 11-15 yaş arası çocukların motor beceri ve bedensel kinestetik zekâ düzeylerinin incelenmesi (Konya ili örneği)

Bu araştırma, nicel araştırma yöntemlerinden genel tarama modeli kapsamında desenlenmiş olup; 11–15 yaş aralığında rekreasyonel olarak Taekwondo ile ilgilenen çocukların motor beceri düzeyleri ile bedensel-kinestetik zekâ (BKZ) düzeyleri arasındaki ilişkiyi ve bu değişkenlerin bazı demografik özelliklere (cinsiyet, yaş, kilo, boy ve kemer seviyesi) göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma Konya ilinde faaliyet gösteren farklı Taekwondo kulüplerine devam eden ve çalışmaya gönüllü olarak katılan toplam 411 çocuk sporcudan oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak, motor becerileri testlerinden Zigzag Koşu Testi (çeviklik), Y Denge Testi (denge), V Otur-Eriş Testi (esneklik), Durarak Uzun Atlama Testi (patlayıcı kuvvet) ve 20 Metre Sprint Testi (sürat) uygulanmıştır. Bedensel-kinestetik zekâ düzeyinin ölçümünde ise, Saban (2002) tarafından Çoklu Zekâ Envanterinin bir alt boyutu olarak geliştirilen Bedensel/Kinestetik Zekâ Ölçeği kullanılmıştır. Toplanan veriler, SPSS 24.0 paket programı aracılığıyla analiz edilmiştir. Verilerin analizinde, anlamlılık düzeyi (p<0.05) olarak belirlenmiş; analiz sürecinde bağımsız gruplar t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Tukey HSD post-hoc testi ve Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre, Cinsiyet değişkenine göre, kadınların v otur-eriş, y denge testi ve BKZ puanları erkeklere göre daha yüksek çıkarken, erkeklerin durarak uzun atlama puanları kadınlara göre daha yüksek olup istatistiksel olarak anlamlı olduğu tespit edilmiştir. Motor beceri testlerinden v otur-eriş, 20 m sprint, durarak uzun atlama puanlarının yaş ve kemer değişkeni açısından istatistiksel olarak anlamlı olduğu görülürken; boy değişkeni açısından y denge testi ve durarak uzun atlama puanları; kilo değişkeni açısından ise y denge testi ve durarak uzun atlama ve BKZ test puanları istatistiksel olarak anlamlı olduğu tespit edilmiştir (p<0.05). Sonuç olarak, rekreasyonel düzeyde Taekwondo’ya katılımın, çocukların motor becerilerinin gelişimi ve bedensel farkındalık düzeylerinin artırılması açısından önemli katkılar sunduğu; bu sporun fiziksel, bilişsel ve psikomotor gelişimi destekleyen çok yönlü bir etkinlik olduğu düşünülmektedir.

This study was designed within the scope of the general survey model, which is one of the quantitative research methods, and aims to examine the relationship between motor skill levels and bodily-kinesthetic intelligence (BKI) levels of children between the ages of 11-15 who are recreationally interested in Taekwondo and whether these variables differ according to some demographic characteristics (gender, age, weight, height and belt level). The study consists of a total of 411 child athletes who attended different Taekwondo clubs operating in Konya province and participated in the study voluntarily. As a data collection tool, Zigzag Running Test (agility), Y Balance Test (balance), V Sit-Reach Test (flexibility), Standing Long Jump Test (explosive power) and 20 Meter Sprint Test (speed) were applied as motor skills tests. The Bodily/Kinaesthetic Intelligence Scale developed by Saban (2002) as a sub-dimension of the Multiple Intelligences Inventory was used to measure the level of bodilykinesthetic intelligence. The collected data were analyzed using SPSS 24.0 package program. In the analysis of the data, the significance level was set as p<0.05; independent groups t-test, one-way analysis of variance (ANOVA), Tukey HSD posthoc test and Pearson correlation analysis were used in the analysis process. According to the research findings, women's v-sit-reach, y-balance test, and BKZ scores were higher than men's based on the gender variable, while men's standing long jump scores were higher than women's, and these were statistically significant. Motor skill tests revealed that v-sit-reach, 20-meter sprint, and standing long jump scores were statistically significant based on age and belt variables. Y-balance test and standing long jump scores were statistically significant based on height variables. Y-balance test, standing long jump, and BKZ test scores were statistically significant based on weight variables p<0.05. As a result, it was concluded that participation in Taekwondo at the recreational level makes important contributions to the development of children's motor skills and physical awareness levels; this sport is a versatile activity that supports physical, cognitive and psychomotor development.