Yazar "Kaleci, Elanur" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 4 / 4
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe The effect of disability empathy activity on the attitude of nursing students towards disabled people: a pilot study(Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, 2017) Geckil, Emine; Kaleci, Elanur; Cingil, Dilek; Hisar, FilizBackground: Nurses care for disabled people in society.Objectives: The aim of this experimental study was to investigate the effect of disability empathy activities on strengthening the positive attitudes of nursing students towards disabled people.Design: An experimental study. Pretest-Posttest control group arrangement was used.Methods: This research has been conducted with 116 nursing students (53 experimental and 63 control). The data were collected with Attitudes Towards Disabled Persons Scale (ATDP).Results: Before the experiment, there was no significant difference between ATDP scores of experimental and control groups (p>0.05). After the experiment, second ATDP scores of experimental group (66.8114.27) were found to be significantly higher than the scores of control group (59.02 +/- 11.71) (p=0.002). After six months, third ATDP scores of experimental group (63.58 +/- 13.46) were also found to be higher than the scores of control group (58.43 +/- 11.03) (p=0.025).Conclusions: Empathy activities applied to understand disabled people affected the attitudes of student nurses towards disabled people positively.Öğe The Experiences of Children with Primary Immunodeficiency Who Receive Immunoglobulin Subcutaneously Instead of Intravenously(Elsevier Science Inc, 2024) Kose, Semra; Sabetsarvestani, Raheleh; Geckil, Emine; Kaleci, Elanur; Donmez, HaticeBackground: Children with primary immunodeficiency disorder have begun receiving subcutaneous immunoglobulin (SCIg) instead of intravenous immunoglobulin (IVIg). So, we aim to explore the experiences of primary immunodeficiency children with regard to receiving SCIg instead of IVIg. Method: We adopted a phenomenological approach in 2022 in Tur-key using semi-structured interviews. We recruited 15 participants using the purposive sampling method. Results: The main theme was the sweetness and bitterness of liv-ing with SCIg. The first subtheme was sweetness (sense of free-dom, having a normal life, saving time, ease of use, and feeling better). The second subtheme was bitterness (worries about taking responsibility for injection, impaired body image due to abdominal edema, and minimal tolerable complications). Discussion: The results show these children had more sweet expe-riences than bitter ones. Being flexible in choosing a method, teach-ing patients to apply it correctly, and providing enough time to cope are as reasons for this.Öğe Patient Safety Related Implementations of Nurses Working in the Neonatal Intensive Care Unit and Related Factors(Galenos Yayincilik, 2020) Kaleci, Elanur; Arslan, Fatma TasAim: This study was carried out in order to determine patient safety related implementations of nurses working in neonatal intensive care. Materials and Methods: This descriptive study was carried out in Neonatal Intensive Care Units (NICU) in six hospitals in Konya city center between April and May 2012. Ninety-six nurses working in intensive care units participated in this survey. Newborn Patient Safety Survey Form was used in this study. The analysis of the data was done by number, percentage, Kruskall-Wallis, Man-Whitney U and Independent t tests. Results: It was seen that nurses scored most in interventions regarding falling among the fields of patient safety implementations (92.42 +/- 6.36). A meaningful difference was found between NICU nurses' state of education and patient safety intervention regarding the medication score average (p<0.05) and also nurses' working years and patient safety intervention regarding identity implementations score average (p<0.05). Conclusion: It was determined that nurses implemented interventions regarding falling most among patient safety implementations. It was seen that patient safety implementations of nurses were related to their state of education, working years, the number of patients cared for daily, and also receiving patient safety training.Öğe Tip 1 diyabeti olan çocuk ve ebeveynlerine uygulanan hemşirelik müdahalelerinin hastalığa uyumuna etkisi: Sistematik derleme ve meta analiz(Necmettin Erbakan Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2024) Kaleci, Elanur; Geçkil, EmineTip 1 diyabeti olan çocuk ve ebeveynlerinin hastalığa uyumunu etkileyen birçok faktör bulunmaktadır. Bu faktörler arasında çocuğun yaşı, cinsiyeti, gelişimsel durumu, hastalık süresi, tedavi tipi, sosyoekonomik durum, ırk/etnik köken, aile yapısı, başa çıkma becerileri, sosyal yeterlilik, özyönetim düzeyleri, stres, depresyon, davranış ve yeme bozukluğu gibi durumlar sayılabilir. Tip 1 diyabeti olan çocuk ve ebeveynlerinin hemşirelik bakımında bu faktörler göz önüne alınarak çocuk ve ebeveynlerin hastalığa uyumunu geliştirmeye yönelik çeşitli müdahaleler yapılmaktadır. Bu çalışmanın amacı Tip 1 diyabeti olan çocuk ve ebeveynlerinin hastalığa uyumuna hemşirelik müdahalelerinin etkisini literatürün sistematik incelemesi ve meta-analiz ile ortaya koymaktır. Çalışma araştırmacılar tarafından PICO’ya göre belirlenen anahtar kelimeler ile 01.01.2003-30.04.2023 tarihleri arasında Türkçe ve İngilizce dilinde yayınlanmış araştırmaları kapsayacak şekilde CINAHL Ultimate, Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL), MEDLINE Ultimate, ProQuest Dissertations & Theses Global, Scopus, TR Dizin, Web of Science, Wiley ve YÖK Ulusal Tez Merkezi olmak üzere toplam dokuz veri tabanında tarama yapılarak gerçekleştirildi. Çalışmanın protokolü PROSPERO veri tabanına kaydedildi. Meta analiz protokolünün oluşturulmasında Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) rehberi kullanıldı. Tarama sonucunda elde edilen 97 312 çalışma dahil etme kriterlerini karşılama durumu göz önüne alınarak iki bağımsız değerlendirici tarafından ayrıldı. Meta analize 18 randomize kontrollü çalışma dahil edildi. Dahil edilen çalışmaların metodolojik kalitesi Cochrane Yanlılık (Bias) Risk Değerlendirme Aracı ile değerlendirildi. Veriler Comprehensive Meta Analysis 3 programı ve Stata 16 ile analiz edildi. Verilerin analizinde, etki büyüklüğü istatistiği olarak Hedge’s g ve Cohen d etki büyüklüğü değeri kullanıldı. Etki büyüklüklerinin heterojenliğini test etmek için I 2 testi kullanıldı. Yayın yanlılığını test etmek için huni grafiği, Begg ve Mazumdar sıra korelasyonu, Egger testi kullanıldı. Meta analize dahil edilen çalışmalar incelendiğinde; hemşirelerin bireysel ve grup eğitimi, tele-sağlık uygulamaları, davranışsal müdahaleler ve başetme becerisi geliştirme gibi müdahalelerde bulundukları görüldü. Yapılan meta analiz sonucunda hemşirelik müdahalelerinin 6.ayda HbA1c değeri üzerinde etkisi deney ve kontrol grubu arasında anlamlı bulunmamakla birlikte deney grubunun müdahale öncesi ve sonrası HbA1c değerleri üzerindeki (z=2.43; p=0.02) etkisi anlamlıydı. Hemşirelik müdahalelerinin 6.ayda, çocukların hastalığa uyumunda hem deney ve kontrol grubu arasında (z=1.99; p=0.05) hem de deney grubunun müdahale öncesi ve sonrasındaki (z=-2.00; p=0.05) sonuçları üzerinde anlamlı etkisi olduğu bulundu. Müdahalelerin ebeveynlerin 6.ay hastalığa uyum sonuçları üzerinde deney ve kontrol grubu arasındaki (z=2.98; p=0.00) etkisi anlamlı bulundu. Müdahalelerin 12. ay HbA1c, çocuk ve ebeveynlerin hastalığa uyum sonuçları üzerinde anlamlı bir etkisi bulunamadı. Bu meta analiz çalışması sonucunda hemşirelik müdahalelerinin 6. ayda HbA1c değerleri, Tip 1 diyabeti olan çocuk ve ebeveynlerinin hastalığa uyumu üzerinde olumlu etkiler gösterdiği ancak 12.ay izlemlerde bu etkinin devam etmediği belirlendi. Bu sonuçlar doğrultusunda uyumun geliştirilmesi ve uzun süreli etkisinin devam etmesi için hemşirelik müdahalelerinin izlem ve hatırlatma müdahaleleri ile desteklenerek yüz yüze veya uzaktan yöntemler ile düzenli aralıklarla tekrarlanması önerilebilir.
