Kur'an tilâvetinde nitelik problemi ve ideal Kur'an eğitimine dair tespit ve öneriler

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridDanışman: 0000-0002-3430-3689en_US
dc.contributor.advisorÇiftçi, Ali
dc.contributor.authorPehlivan, Ayşe
dc.date.accessioned2020-11-06T11:45:30Z
dc.date.available2020-11-06T11:45:30Z
dc.date.issued2019en_US
dc.date.submitted2019-06-12
dc.departmentNEÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalıen_US
dc.descriptionYüksek Lisans Tezien_US
dc.description.abstractBu çalışmada, "Kur'ân-ı Kerim tilâvetindeki nitelik problemini gidermek adına, lâfız ve mânâ temelli bir okuyuş ve bu okuyuşu gerçekleştirmek için uygulanması gereken ideal eğitim modeli nasıl olmalıdır?" sorusunun cevabı aranmıştır. Bunun için ilk bölümde işin teknik yönü ele alınmış, lâfız ve mânâ bakımından Kur'ân'ı nitelikli okumanın usûl ve kaidelerinden bahsedilmiştir. İkinci bölümde, nitelikli Kur'ân tilâvetinin mânevî yönden gerekli olan esaslarından bahsedilmiştir. Tilâvetin nitelik ve tesir gücünün artması için, ta'zim ve hürmet bağlamındaki bazı tutum ve davranışlarla desteklenmesi gerektiğine vurgu yapılmıştır. Üçüncü bölümde ise, nitelikli bir tilâvetin ancak ideal bir eğitimle mümkün olabileceği ortaya konulmuştur. Bu bağlamda, ideal Kur'ân eğitimine dair bazı tespit ve önerilerde bulunulmuş; eğitimin ana unsurları olan öğretmen, öğrenci ve öğretim metotları kısaca ele alınmıştır.en_US
dc.description.abstractIn this study, in order to resolve the quality problem in recitation the Qur'an, an utterance and meaning based recitation method is proposed and the ideal education method to achieve this objective is sought. In the first chapter, a technical analysis is implemented to analyze the methods and precepts to achieve better recitation the Qur'an. In the second chapter, the spiritual aspect of quality Qur'an recitation is analyzed. In order to increase the impact of quality recitation, in relation with reverence, it should be supported with appropriate attitude. The third chapter asserts that quality recitation of Qur'an is possible with proper education. The chapter outlines important aspects of Qur'an education and details the elements of education such as instructor, student, and education methods.en_US
dc.identifier.citationPehlivan, A. (2019). Kur'an tilâvetinde nitelik problemi ve ideal Kur'an eğitimine dair tespit ve öneriler. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Necmettin Erbakan Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı, Konya.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/5042
dc.language.isotren_US
dc.publisherNecmettin Erbakan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsüen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectKur'ânen_US
dc.subjectTilâveten_US
dc.subjectNiteliken_US
dc.subjectKur'ân Eğitimien_US
dc.subjectİdealen_US
dc.subjectQur'anen_US
dc.subjectrecitationen_US
dc.subjectqualityen_US
dc.subjectQur'an educationen_US
dc.subjectIdealen_US
dc.titleKur'an tilâvetinde nitelik problemi ve ideal Kur'an eğitimine dair tespit ve önerileren_US
dc.title.alternativeThe quality issue in recitation of the Qur'an and evaluation and suggestions about ideal Qur'an educationen_US
dc.typeMaster Thesisen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
564229.pdf
Boyut:
5.11 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Yüksek Lisans Tezi
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Sosyal Bilimler Enstitüsü Tez Koleksiyonu