Eğitim Araştırmalarında "Lider Yetiştirme ve Liderlik Geliştirme" Çalışmaları: 1980-2014 Arası Durum Tespiti

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

2016

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu çalışmanın amacı, "Web of Science" veri tabanını kullanarak 1980-2014 yılları arasında Eğitim ve Eğitim Araştırmaları (Education & Educational Research) kategorisinde taranan tüm dergilerde yayınlanmış olan "Lider Yetiştirme ve Liderlik Geliştirme" ile ilgili mevcut çalışmaların incelenmesidir. Bu inceleme sonucunda ise konu ile ilgili yayınların yıllara, ülkelere, yazarlara, alt temalarına ve yayımlandıkları dergilere göre detaylı olarak ortaya konarak liderlik geliştirme çalışmaları ile ilgili genel amaçlanmaktadır. Bu çalışmada verilerin analizi sürecinde, bibliyometri sonucunda elde edilen veriler, "Vantage Point" yazılımı yardımı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonuçları, her ne kadar 1980 ve 2000 arasında lider geliştirme konusunda yapılan çalışmaların sınırlı sayıda olduğunu gösterse de, konu üzerinde yapılan çalışmaların 2000 yılı sonrasında büyük bir artış sergilediği görülmektedir. Araştırmanın bulguları, "Liderlik Gelişimi" konusunun, "Liderlik Eğitimi" ve "Liderlik Programı, Kursu ve Semineri" gibi diğer konular ile kıyaslandığında, ilgili alanyazında en çok araştırılan konu olduğunu ortaya koymuştur. Konu ile ilgili en fazla yayının ise "Educational Administration Quarterly" ve "Educational Management Administration & Leadership" dergilerinde yapıldığı ortaya konulmuştur. Ayrıca, ilgili çalışmaların çok büyük bir kısmının Amerika Birleşik Devletleri ve Birleşik Krallık ülkelerinde olduğu göze çarpmaktadır. Bu araştırma sonucunda elde edilen bulguların, konu ile ilgilenen araştırmacıların gelecekteki çalışmalarına rehberlik edebileceği düşünülmektedir.
The purpose of this research is to investigate the studies related to "Leader Preparation and Leadership Development" and published in the journals indexed in the category of "Education & Educational Research" between 1980 and 2014 by using the database of "Web of Science". A bibliometric approach was used to analyze the data. As a result of this investigation, it is aimed to determine the general trend about leadership development studies depending on the subject, countries, authors, sub-themes and the journals that these studies are published. The data was analyzed by "Vantage Point" software. The results indicated that although there are only a limited number of publications on leadership development between 1980 and 2000, the number of publications on the subject was boosted after 2000. "Leadership Development" is found to be the most studied topic, when it is compared to other two topics, including "Leadership Education" and "Leadership Program, Course and Seminar". "Educational Administration Quarterly" and "Educational Management Administration & Leadership" are two journals that published articles related to leadership preparation the most. Also a great number of articles were based in the United States of America, followed by United Kingdom. The results of this study are thought to have a guiding role for future studies that would be done by the researchers interested in this subject.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Lider, Lider geliştirme, Lider yetiştirme, Liderlik araştırmaları, Leader, Leader development, Leader training, Leadership research

Kaynak

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

0

Sayı

40

Künye

Gümüş, E., Esen, M., Bellibaş, M. Ş. (2016). Eğitim araştırmalarında "lider yetiştirme ve liderlik geliştirme" çalışmaları: 1980-2014 arası durum tespiti. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 0, 40, 491-505.