Aile ve çocuk ilmihallerinin tanıtımı ve din eğitimi açısından değerlendirilmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridDanışman: 7227en_US
dc.contributor.advisorTavukçuoğlu, Mustafa
dc.contributor.authorÖztürk, Mehmet
dc.date.accessioned2020-10-26T13:55:44Z
dc.date.available2020-10-26T13:55:44Z
dc.date.issued2019en_US
dc.date.submitted2019-09-27
dc.departmentNEÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalıen_US
dc.descriptionYüksek Lisans Tezien_US
dc.description.abstractKitaplar insanın eğitimi açısından vazgeçilmez bir unsurdur. Biçim ve içeriği ise belirlenen kriterlere ve bilimsel ölçütlere muvafık olmalıdır. Bu çalışmanın amacı aile ve çocuk ilmihallerinin tanıtılması ve din eğitimi açısından değerlendirilmesidir. Bu bağlamda hem aile ve çocuk ilmihalleri hem de genel ilmihaller tanıtılmıştır. Alanla ilgili kitaplardan bazıları belli ölçütlerle seçilmiş ve bu kitaplar detaylı analize tabi tutulmuştur. Çalışma, giriş ve dört bölümden oluşmuştur. Giriş bölümünde; araştırmanın konusu, önemi, problemi, sınırlılıkları, metodu ve amacı ifade edilmiştir. Birinci bölümde kavramsal çerçeve başlığı altında ilmihal kitaplarıyla ilgili dört terim izah edilmiştir. İkinci bölümde ilmihal kitaplarının tarihi seyri ifade edilmiş, belli ölçütlerle seçilmiş genel ilmihal kitaplarının tanıtımları yapılmıştır. Üçüncü bölümde aile ve çocuk ilmihallerine dair yine belli ölçütlerle seçilmiş bazı kitapların tanıtımı yapılmıştır. Dördüncü bölümde ise aile ve çocuk ilmihallerine dair içerik analizleri yapılmıştır. Araştırmanın son bölümünde aile ve çocuk ilmihallerinin nasıl ve ne şekilde oluşturulacağına dair tespit ve tavsiyelere yer verilmiş ve çalışmanın neticesinde elde edilen sonuçlar ifade edilmiştir. Özette de ifade edilmeye çalışılan aile ve çocuk ilmihallerinin hâlihazırdaki durumunun iç açıcı olmadığı eksik yönlerinin geliştirilmesi ve güncellenmesi gerektiği özellikle vurgulanmıştır.en_US
dc.description.abstractBooks are an indispensable element for human education. The format and content should agree with the specified criteria and scientific criteria. The aim of this study is to introduce family and child catechisms and to evaluate them in terms of religious education. In this context, both family and child catechisms and general catechisms are introduced. Some of the books related to the field were selected according to certain criteria and these books were subjected to detailed analysis. The study consists of an introduction and four chapters. In the introduction section; the subject, importance, problem, limitations, method and purpose of the research are stated. In the first chapter, four terms related to catechism books are explained under the title of conceptual framework. In the second chapter, the historical course of the catechism books is expressed and the general catechism books selected according to certain criteria are introduced. In the third chapter, some books about family and child catechisms have been introduced. In the fourth chapter, content analysis of family and child catechisms was carried out. In the last part of the study, the findings and recommendations about how and how to create family and child catechisms are given and the results obtained are presented. In the summary, it is emphasized that the current situation of the family and child catechisms which are tried to be expressed is not heartwarming and the deficiencies should be developed and updated.en_US
dc.identifier.citationÖztürk, M. (2019). Aile ve çocuk ilmihallerinin tanıtımı ve din eğitimi açısından değerlendirilmesi. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Necmettin Erbakan Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı, Konya.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/4479
dc.language.isotren_US
dc.publisherNecmettin Erbakan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsüen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectAileen_US
dc.subjectÇocuken_US
dc.subjectİlmihalen_US
dc.subjectKitapen_US
dc.subjectGüncellemeen_US
dc.subjectDeğerlendirme ve Analizen_US
dc.subjectFamilyen_US
dc.subjectChilden_US
dc.subjectCatechismen_US
dc.subjectBooken_US
dc.subjectUpdateen_US
dc.subjectEvaluation and Analysisen_US
dc.titleAile ve çocuk ilmihallerinin tanıtımı ve din eğitimi açısından değerlendirilmesien_US
dc.title.alternativeThe family and child catechisms evaluation in terms of religious educationen_US
dc.typeMaster Thesisen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
593674.pdf
Boyut:
3.48 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Yüksek Lisans Tezi
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Sosyal Bilimler Enstitüsü Tez Koleksiyonu