Ortaokul öğrencilerinin değer yönelimlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

dc.authoridMuhittin Çalışkan: 0000-0002-2341-0710
dc.contributor.authorÇalışkan, Muhittin
dc.contributor.authorPolat, Seyat
dc.date.accessioned2020-01-18T21:05:23Z
dc.date.available2020-01-18T21:05:23Z
dc.date.issued2013
dc.departmentNEÜ, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümüen_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin sahip oldukları değerlerin onların cinsiyetleri, sınıf düzeyleri, anne-baba eğitim durumları ve aile gelir durumları değişkenlerine göre anlamlı düzeyde farklılaşıp farklılaşmadığını saptamaktır. Tarama modelinde desenlenen bu araştırmaya iki farklı okulda öğrenim gören 346 kız, 354 erkek olmak üzere toplam 700 öğrenci katılmıştır. Veri toplama araçları olarak, Kuşdil ve Kağıtçıbaşı (2000) tarafından uyarlanan Schwartz Değerler Listesi (1992) ve kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, öğrencilerin cinsiyete göre değer eğilimlerinin, kız öğrencilerin güç, hazcılık, geleneksellik ve uyarılım boyutları dışındaki diğer boyutlarda puan ortalaması; erkek öğrencilerin puan ortalamasından anlamlı bir şekilde yüksek bulunmuştur. Öğrencilerin sınıf düzeyleri ve değer eğilimleri arasındaki ilişkiye bakıldığında uyarılım boyutu hariç tüm boyutlarda anlamlı bir farklılaşma gözlenmiştir. Ebeveyn eğitim durumuna göre özyönelim, geleneksellik, uyma, güç, güvenlik ve uyarılım boyutlarında anlamlı bir farklılaşma gözlenmiştir. Sosyo-ekonomik düzeye göre ise evrensellik, güç, geleneksellik ve uyarılım boyutlarında anlamlı bir farklılaşma gözlenmiştir.en_US
dc.description.abstractThe aim of this research is to determine whether secondary school students' values change meaningfully according to their gender, class level, educational levels of their parents and family income status. 700 secondary school students, 346 female and 354 male, who study in two different schools, atttended the research which was designed in survey model. Schwartz Value Survey which was adapted by Kuşdil and Kağıtçıbaşı (2000) and personal information form was used as data collection tools. As a result of the research, female students' means of value orientations were found meaningfully higher than male stuedents except fort he power, hedonism, traditionalism and stimulation sub dimensions. A meaningful differentation was found in all sub dimensions except stimulation according to class level. According to educational level of parents, meaningful differentation was identified in self direction, traditionalism, conformity, power, security and stimulation. A meaningful differentation was found in universalism, power, traditionalism and stimulation according to family income levels.en_US
dc.identifier.citationÇalışkan, M., Polat, S. (2013). Ortaokul öğrencilerinin değer yönelimlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 26, 2, 387-404.
dc.identifier.endpage404en_US
dc.identifier.issn2667-6788en_US
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage387en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRVMk5EWTNOdz09/ortaokul-ogrencilerinin-deger-yonelimlerinin-bazi-degiskenler-acisindan-incelenmesi
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/2005
dc.identifier.volume26en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US]
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectDeğerleren_US
dc.subjectSchwartz Değer Listesien_US
dc.subjectOrtaokul öğrencilerien_US
dc.subjectValuesen_US
dc.subjectSchwarts Values Listen_US
dc.subjectSecondary studentsen_US
dc.titleOrtaokul öğrencilerinin değer yönelimlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesien_US
dc.title.alternativeExamination of secondary students’ value orientations in terms of some variablesen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
Ortaokul öğrencilerinin değer yönelimlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi.pdf
Boyut:
408.13 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin (Full Text)