Pestalozzi und das bildungsmodell in seinen werken
Yükleniyor...
Tarih
2022
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Johann Heinrich Pestalozzi spielt in der Zeit der Aufklarung eine aktive und einflussreiche Rolle in verschiedenen Themen. Sein ganzes Leben lang versucht er, insbesondere im Bereich der Bildung einen Beitrag zu leisten. Er zielt, die Gesellschaft zu verbessern, indem er Bildungseinrichtungen eröffnet und seine Ideen dort in die Praxis umsetzt. Lienhard und Gertrud und Wie Gertrud ihre Kinder lehrt sind zwei seiner wichtigsten Werke, in denen er seine Gedanken zur Erziehung niedergeschrieben hat. In dieser Dissertation bezweckt man, die genannten Werke im Zusammenhang von Bildung bzw. Erziehung zu analysieren, auf die sich diese Arbeit beschrankt. Es wird versucht Pestalozzis Bildungskonzept anhand der Werke darzulegen. Nach Pestalozzi liegt die Rettung des Menschen in seiner vollendeten Erziehung. Der Geist soll ''ganzheitlich'' gebildet werden. Er ist der Meinung, dass alle Menschen gleichberechtigt sein müssen. Unabhangig von ihrer soziokulturellen und wirtschaftlichen Stellung dürfen sie die gleichen Möglichkeiten für eine gute Bildung erhalten. Pestalozzis Erziehungsform zielt auf die Selbstandigkeit der Kinder. Er möchte sie arbeitsfahig und sittlich machen. Sie sollen auch richtiges Wissen erwerben. Diese Aspekte führen zum richtigen Leben als Mensch und dadurch können die Kinder auf ihre Zukunft vorbereitet sein. In seinem Roman Lienhard und Gertrud reflektiert Pestalozzi diese Überzeugungen. Kindererziehung, Bildung der Ordnung und des sittlichen Lebens sind die intensiv behandelten Themen. Der Inbegriff von Erziehung, Ordnung und Frömmigkeit zeigt sich in der Stube von Gertrud auf. Die Praxis seiner Ideale bezeugt der Leser bei ihr. Gertruds Kinder sind gehorsam, gut erzogen und gebildet. Sie wissen ihre Grenzen. Sie gehen sorgfältig miteinander und mit anderen Kindern um. Gertrud verbindet Arbeit und Bildung miteinander, z. B. lehrt sie ihre Kinder Rechnen und/oder Buchstabieren beim Spinnen. Gertrud verursacht eine einschneidende, durchgreifende Reform in dem Dorf Bonnal. In Wie Gertrud ihre Kinder lehrt auBert Pestalozzi seine Gedanken über den Volksunterricht und über die Methode, die er zum Teil schon in den von ihm selbst eröffneten Anstalten ausprobiert hat. Da seine damaligen Ideen von früheren Erfahrungen beeinflusst worden sind und sozusagen eine Zusammensetzung von alt und aeu sind, kann man in diesem Werk Spuren von dem Roman Lienhard und Gertrud feststellen. Pestalozzi erweitert darin seine Ansichten. Wie Gertrud ihre Kinder lehrt zielt nicht nur Mütter, sondern auch Lehrpersonen bei der Erziehung anzuleiten. Pestalozzi möchte ihnen durch seine Methode Hilfe leisten. Die Mütter sollen dazu befahigt werden, ihre Kinder zu Hause zu erziehen, wobei auch die Waisenkinder von Lehrpersonen durch dieselbe Methode erzogen werden können.
Johann Heinrich Pestalozzi, Aydınlanma döneminde çeşitli konularda aktif ve etkili bir rol oynamıştır. Hayatı boyunca özellikle eğitim alanında katkı sağlamaya çalışır. Eğitim kurumları açarak ve fikirlerini orada hayata geçirerek toplumu geliştirmeyi amaç edinmiştir. "Lienhard und Gertrud" ve "Wie Gertrud ihre Kinder lehrt", eğitim konusundaki düşüncelerini kaleme aldığı en önemli eserlerinden ikisidir. Bu tezin amacı, bahsedilen eserleri eğitim bağlamında incelemektir. Bu çalışma, adı geçen iki eserle sınırlıdır. Pestalozzi'nin eğitim anlayışı, söz konusu eserlerden hareketle ortaya konulmaya çalışılmıştır. Pestalozzi'ye göre insanın kurtuluşu mükemmel eğitimindedir. Ruh "bütünsel olarak" eğitilmelidir. Herkesin eşit haklara sahip olması gerektiğine inanır. Sosyo-kültürel ve ekonomik konumları ne olursa olsun, insanlar iyi bir eğitim için eşit fırsatlara sahip olabilmelidir. Pestalozzi'nin eğitim biçimi çocukların özgüven kazanmasını amaçlar. Çocukları ahlaklı ve çalışabilir kılmayı hedefler. Doğru bilgi çocuklara ulaştırılmalıdır. Bu özellikler, bir insan olarak doğru yaşama araç olur ve bu sayede çocuklar geleceklerine hazırlanabileceklerdir. Pestalozzi, "Lienhard und Gertrud" adlı romanında bu inançları yansıtır. Yoğun olarak işlenen temalar, çocukların yetiştirilmesi, belli bir düzenin kurulması ve ahlaki yaşamdır. Gertrud'un evinde eğitim, düzen ve dindarlığın özü görülebilir. Okur, Pestalozzi'nin ideallerinin orada uygulanmasına tanık olur. Gertrud'un çocukları itaatkar, iyi yetiştirilmiş ve eğitimlidir. Sınırlarını bilmekte, birbirlerine ve diğer çocuklara özenli davranmaktadırlar. Pestalozzi'nin amaçlardından birinin yansıması olarak Gertrud, iş ve eğitimi birbiriyle birleştirmektedir. Örneğin çocuklarına dokuma tezgahında çalışırken aritmetik, alfabe veya şarkı söylemeyi öğretebilmektedir. Gertrud, Bonnal köyünde köklü ve kapsamlı reformlara neden olur. Pestalozzi, "Wie Gertrud ihre Kinder lehrt"'de popüler eğitim ve açtığı bazı kurumlarda denediği yöntemler hakkındaki düşüncelerini ifade etmektedir. O zamanki fikirleri daha önceki deneyimlerden etkilendiğinden ve söz yerindeyse eski ve yeninin bir karışımı olduğundan, bu eserde "Lienhard ve Gertrud" romanının izlerine sık rastlanmaktadır. Pestalozzi, burada görüşlerini genişletir. "Wie Gertrud ihre Kinder lehrt", çocukların eğitiminde sadece annelere değil, öğretmenlere de rehberlik etmeyi amaçlamaktadır. Pestalozzi, kendi yöntemiyle onlara yardım etmek istemektedir, çünkü anneler çocuklarını evde eğitmek için güçlendirilmelidir. Öte yandan yetimler de aynı yöntemle öğretmenler tarafından yetiştirilebilmelidir.
Johann Heinrich Pestalozzi played an active and influential role on various issues during the Enlightenment. Throughout his life he tries to contribute, especially in the field of education. He aims to improve society by opening educational institutions and putting his ideas into practice there. Lienhard und Gertrud and Wie Gertrud ihre Kinder lehrt are two of his most important works in which he wrote down his thoughts on education. The purpose of this dissertation is to analyze the mentioned works in the context of education. This work is limited to the two mentioned works. An attempt is made to present Pestalozzi's educational concept based on the works. According to Pestalozzi, man's salvation lies in his perfect education. The spirit is to be educated “holistically”. He believes that everyone should have equal rights. Irrespective of their socio-cultural and economic position, they should be allowed to receive the same opportunities for a good education. Pestalozzi's form of education aims at the self-reliance of the children. He wants to make them moral and able to work. They should also acquire proper knowledge. These aspects lead to the right life as a human being and through this the children can be prepared for their future. In his novel Lienhard und Gertrud, Pestalozzi reflects on these beliefs. The themes dealt with intensively are the upbringing of children, the formation of order and moral life. The epitome of education, order and piety can be seen in Gertrud's house. The reader witnesses the practice of his ideals in her. Gertrud's children are obedient, well brought up and educated. They know their limits. They treat each other and other children with care. Gertrud combines work and education with each other. For example she teaches her children to do arithmetic and/or spell while spinning. Gertrud causes drastic, far-reaching reforms in the village of Bonnal. In Wie Gertrud ihre Kinder lehrt Pestalozzi expresses his thoughts on popular education and the methods that he has already tried out in some of the institutions he opened. Since his ideas at that time were influenced by earlier experiences and are, so to speak, a combination of old and new, traces of the novel Lienhard and Gertrud can be found in this work. Pestalozzi expands his views therein. Wie Gertrud ihre Kinder lehrt aims not only to guide mothers, but also teachers in educating of children. He wants to help them through his method. The mothers should be empowered to educate their children at home; on the other hand the orphans can also be educated by teachers using the same method.
Johann Heinrich Pestalozzi, Aydınlanma döneminde çeşitli konularda aktif ve etkili bir rol oynamıştır. Hayatı boyunca özellikle eğitim alanında katkı sağlamaya çalışır. Eğitim kurumları açarak ve fikirlerini orada hayata geçirerek toplumu geliştirmeyi amaç edinmiştir. "Lienhard und Gertrud" ve "Wie Gertrud ihre Kinder lehrt", eğitim konusundaki düşüncelerini kaleme aldığı en önemli eserlerinden ikisidir. Bu tezin amacı, bahsedilen eserleri eğitim bağlamında incelemektir. Bu çalışma, adı geçen iki eserle sınırlıdır. Pestalozzi'nin eğitim anlayışı, söz konusu eserlerden hareketle ortaya konulmaya çalışılmıştır. Pestalozzi'ye göre insanın kurtuluşu mükemmel eğitimindedir. Ruh "bütünsel olarak" eğitilmelidir. Herkesin eşit haklara sahip olması gerektiğine inanır. Sosyo-kültürel ve ekonomik konumları ne olursa olsun, insanlar iyi bir eğitim için eşit fırsatlara sahip olabilmelidir. Pestalozzi'nin eğitim biçimi çocukların özgüven kazanmasını amaçlar. Çocukları ahlaklı ve çalışabilir kılmayı hedefler. Doğru bilgi çocuklara ulaştırılmalıdır. Bu özellikler, bir insan olarak doğru yaşama araç olur ve bu sayede çocuklar geleceklerine hazırlanabileceklerdir. Pestalozzi, "Lienhard und Gertrud" adlı romanında bu inançları yansıtır. Yoğun olarak işlenen temalar, çocukların yetiştirilmesi, belli bir düzenin kurulması ve ahlaki yaşamdır. Gertrud'un evinde eğitim, düzen ve dindarlığın özü görülebilir. Okur, Pestalozzi'nin ideallerinin orada uygulanmasına tanık olur. Gertrud'un çocukları itaatkar, iyi yetiştirilmiş ve eğitimlidir. Sınırlarını bilmekte, birbirlerine ve diğer çocuklara özenli davranmaktadırlar. Pestalozzi'nin amaçlardından birinin yansıması olarak Gertrud, iş ve eğitimi birbiriyle birleştirmektedir. Örneğin çocuklarına dokuma tezgahında çalışırken aritmetik, alfabe veya şarkı söylemeyi öğretebilmektedir. Gertrud, Bonnal köyünde köklü ve kapsamlı reformlara neden olur. Pestalozzi, "Wie Gertrud ihre Kinder lehrt"'de popüler eğitim ve açtığı bazı kurumlarda denediği yöntemler hakkındaki düşüncelerini ifade etmektedir. O zamanki fikirleri daha önceki deneyimlerden etkilendiğinden ve söz yerindeyse eski ve yeninin bir karışımı olduğundan, bu eserde "Lienhard ve Gertrud" romanının izlerine sık rastlanmaktadır. Pestalozzi, burada görüşlerini genişletir. "Wie Gertrud ihre Kinder lehrt", çocukların eğitiminde sadece annelere değil, öğretmenlere de rehberlik etmeyi amaçlamaktadır. Pestalozzi, kendi yöntemiyle onlara yardım etmek istemektedir, çünkü anneler çocuklarını evde eğitmek için güçlendirilmelidir. Öte yandan yetimler de aynı yöntemle öğretmenler tarafından yetiştirilebilmelidir.
Johann Heinrich Pestalozzi played an active and influential role on various issues during the Enlightenment. Throughout his life he tries to contribute, especially in the field of education. He aims to improve society by opening educational institutions and putting his ideas into practice there. Lienhard und Gertrud and Wie Gertrud ihre Kinder lehrt are two of his most important works in which he wrote down his thoughts on education. The purpose of this dissertation is to analyze the mentioned works in the context of education. This work is limited to the two mentioned works. An attempt is made to present Pestalozzi's educational concept based on the works. According to Pestalozzi, man's salvation lies in his perfect education. The spirit is to be educated “holistically”. He believes that everyone should have equal rights. Irrespective of their socio-cultural and economic position, they should be allowed to receive the same opportunities for a good education. Pestalozzi's form of education aims at the self-reliance of the children. He wants to make them moral and able to work. They should also acquire proper knowledge. These aspects lead to the right life as a human being and through this the children can be prepared for their future. In his novel Lienhard und Gertrud, Pestalozzi reflects on these beliefs. The themes dealt with intensively are the upbringing of children, the formation of order and moral life. The epitome of education, order and piety can be seen in Gertrud's house. The reader witnesses the practice of his ideals in her. Gertrud's children are obedient, well brought up and educated. They know their limits. They treat each other and other children with care. Gertrud combines work and education with each other. For example she teaches her children to do arithmetic and/or spell while spinning. Gertrud causes drastic, far-reaching reforms in the village of Bonnal. In Wie Gertrud ihre Kinder lehrt Pestalozzi expresses his thoughts on popular education and the methods that he has already tried out in some of the institutions he opened. Since his ideas at that time were influenced by earlier experiences and are, so to speak, a combination of old and new, traces of the novel Lienhard and Gertrud can be found in this work. Pestalozzi expands his views therein. Wie Gertrud ihre Kinder lehrt aims not only to guide mothers, but also teachers in educating of children. He wants to help them through his method. The mothers should be empowered to educate their children at home; on the other hand the orphans can also be educated by teachers using the same method.
Açıklama
Doktora Tezi
Anahtar Kelimeler
Spataufklarung, Bildung, Erziehung, Aydınlanma, Eğitim, Enlightenment, Education, Johann Heinrich Pestalozzi
Kaynak
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Parlakgüneş Erdoğan, S. (2022). Pestalozzi und das bildungsmodell in seinen werken. (Yayımlanmamış doktora tezi). Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı, Konya.
