Bazı fizik konularının kavramsal yapısının sarmal sistem içerisinde incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridDanışman: 5502en_US
dc.contributor.advisorDoğan, Oğuz
dc.contributor.authorErdoğdu, Fikret
dc.date.accessioned2020-02-25T08:02:49Z
dc.date.available2020-02-25T08:02:49Z
dc.date.issued2014en_US
dc.date.submitted2014-10-31
dc.departmentNEÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalıen_US
dc.description.abstractBu çalışmada; Lise fizik dersi konularından seçilen bazı konuların(Enerji, Dalgalar, Elektrik alan - Elektrik potansiyel ve Modern Fizik) kavramsal yapısının sarmal sistem içerisinde incelenmesi yapılmıştır. Araştırmanın örneklemi; Konya İli Ereğli ilçesinde bulunan 6 lisenin(Ereğli Anadolu Lisesi, Atatürk Anadolu Lisesi, Anadolu Lisesi, Cumhuriyet Anadolu lisesi, Fen Lisesi ve Anadolu İmam Hatip Lisesi) 9, 10, 11, 12. sınıf öğrencilerinden oluşturmaktadır. Öğrencilerin geçmiş yazılı sınavları incelenmiş ve seçilen konularla ilgili sorular analiz edilmiştir. Öğretim yılı sonunda öğrencilerin ders defterleri toplanarak incelenmiştir. Ders defterleri, ders kitapları ve üniversitelerde okutulan ders kitapları karşılaştırılmıştır. Öğretmenlerle mülakat yapılmış ve çoktan seçmeli sorular sorularak öğretmen görüşleri alınmıştır. Araştırmanın sonunda yazılı sınavlar, ders defterleri, ders kitapları, üniversite ders kitapları ve öğretmen görüşlerinden elde edilen veriler analiz edilerek sarmal sistemin öğrenme süreci üzerine etkileri belirlenmiştir.en_US
dc.description.abstractIn this study; Conceptual structure of the Some subjects selected from High school physics course (Energy, Waves, electric potential -electric field and modern physics) were investigatedin spiral system. The survey sample consist of 9, 10, 11, and 12th grade students of the 6 high school located in Ereğli districtat Konya city (Eregli High School, Atatürk Anatolian High School, High School, Republic Anatolian High School, High School of Scienceand Anatolian Imam Hatip High School). Papers of the old exams of students were examined and analyzed questions related to theselected topic. At the endof the academic year, the course boks were collected and analyzed. Course books, text books and text book sincollege were compared in terms of the conceptual structure. It was interviewed with teachers and wasasked multiple choice questions to get teachers' perceptions. At the endof the study, the obtained data from the written examination, course books, text books, college text boks and teachers' perceptions were analyzed and were determine deffect of the spiral system on learning process.en_US
dc.identifier.citationErdoğdu, Fikret. Bazı fizik konularının kavramsal yapısının sarmal sistem içerisinde incelenmesi. Konya: Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014.(Yüksek Lisans Tezi)en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/3184
dc.language.isotren_US
dc.publisherNecmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsüen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectFizik Eğitimi,en_US
dc.subjectSarmal sistem,en_US
dc.subjectEnerji,en_US
dc.subjectDalgalar,en_US
dc.subjectModern Fizik,en_US
dc.subjectElektrik alan Elektriki potansiyel.en_US
dc.subjectPhysics education,en_US
dc.subjectSpiral system,en_US
dc.subjectEnergy,en_US
dc.subjectWaves,en_US
dc.subjectModern Physics,en_US
dc.subjectElectrical potential electric field.en_US
dc.titleBazı fizik konularının kavramsal yapısının sarmal sistem içerisinde incelenmesien_US
dc.typeMaster Thesisen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
fikret_erdogdu_tez.pdf
Boyut:
3.68 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Eğitim Bilimleri Enstitüsü Tez Koleksiyonu