Besin Zinciri Konusunun Kavratılmasında Disiplinler Arası Bir Yaklaşım

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridDilek Ceran: 0000-0001-9010-0619
dc.authoridAhmet Selçuk Onarıcıoğlu: 0000-0001-6835-2510
dc.contributor.authorCeran, Dilek
dc.contributor.authorOnarıcıoğlu, Ahmet Selçuk
dc.date.accessioned2020-01-18T21:04:44Z
dc.date.available2020-01-18T21:04:44Z
dc.date.issued2018
dc.departmentNEÜ, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümüen_US
dc.description.abstractBir ders ve öğrenme alanı olarak Türkçenin imkânlarından disiplinler arası yaklaşımla pek çok alanda faydalanmak mümkündür. Öncelikle iletişimin dille yapılıyor olması Türkçeyi disiplinler arası yaklaşımdaki vazgeçilmez bir ana alan hâline getirmektedir. Ayrıca farklı öğrenme alanlarına ait konuların öğretiminde, dilin yapısal özellikleri, Türkçedeki tematik anlayış ve ana dilin en önemli araçları olan metinler disiplinler arası bir yaklaşımla kullanılabilir. Araştırma, fen konularından biri olan “Besin Zinciri” ile fabl metinlerinde besin zincirine ait unsurların disiplinler arası bir yaklaşımla ele alınabileceğini değerlendirmeye yönelik bir çalışma olduğundan; betimsel niteliklidir ve tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma materyali olarak Kelile ve Dimne isimli kitapta yer alan kırk metinden “Gerçeği Gören Aslan” fablı seçilmiştir. Bu fablda besin zincirine, üretici basamağından başlayıp tüketici basamağının son halkasına kadar yer verildiği görülmektedir. Dolayısıyla hem Türkçe hem de Fen ve Teknoloji / Biyoloji dersinin imkânları bir arada kullanılmak suretiyle “Besin Zinciri” konusunun hatırda kalıcı olarak kavratılabileceği düşünülmektedir.en_US
dc.description.abstractWith the interdisciplinary approach, it is possible to make use of the possibilities of Turkish as a course and learning area in many areas. Performing communication with language makes Turkish an indispensable main field in interdisciplinary approach. Besides, the structural features of the language, the thematic understanding in the Turkish language and texts, which are the most important tools of native language could be used with an interdisciplinary approach in teaching subjects of different learning areas. Since the research is a study to evaluate the elements of food chain in the texts of “Nutrient Chain”, one of science subjects and fables, with an interdisciplinary approach, descriptive and screening model is used. “Lion Which Saw The Truth” was selected as the fable among forty texts in the book titled “Kelile and Dimne” as the study material. It is seen that the food chain beginning from the producer step to the last phase of the consumer step is seen in this fable. Therefore using both Turkish and Science and Technology/ Biology courses thought that the “Food Chain” topic could be thought as catchy way.en_US
dc.identifier.citationCeran, D., Onarıcıoğlu, A. S. (2018). Besin Zinciri Konusunun Kavratılmasında Disiplinler Arası Bir Yaklaşım. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 38, 3, 1101-1119.
dc.identifier.endpage1119en_US
dc.identifier.issn1301-9058en_US
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage1101en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpBeE5qY3dNQT09/besin-zinciri-konusunun-kavratilmasinda-disiplinler-arasi-bir-yaklasim
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/1900
dc.identifier.volume38en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofGazi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US]
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectTürkçeen_US
dc.subjectFenen_US
dc.subjectBiyolojien_US
dc.subjectDisiplinler arası yaklaşımen_US
dc.subjectFablen_US
dc.subjectTurkishen_US
dc.subjectScienceen_US
dc.subjectBiologyen_US
dc.subjectInterdisciplinary approachen_US
dc.subjectFableen_US
dc.titleBesin Zinciri Konusunun Kavratılmasında Disiplinler Arası Bir Yaklaşımen_US
dc.title.alternativeAn Interdisciplinary Approach to the Interpretation of the Food Chain Subjecten_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Besin Zinciri Konusunun Kavratılmasında Disiplinler Arası Bir Yaklaşım.pdf
Boyut:
508.37 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin (Full Text)
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Makale Koleksiyonu