Çocuk istismar ve ihmaline karşı okul öncesi dönem ailelerinin farkındalık düzeylerinin incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0009-0003-5993-6399
dc.contributor.advisorKabadayı, Abdülkadir
dc.contributor.authorSaklan, Merve Betül
dc.date.accessioned2025-05-15T05:52:26Z
dc.date.available2025-05-15T05:52:26Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024
dc.departmentNEÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Temel Eğitim Anabilim Dalı
dc.descriptionYüksek Lisans Tezi
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlerin çocuk istismarı ve ihmali farkındalık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlerin çocuk istismar ve ihmal farkındalıklarını inceleyen bu araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2024 yılı Mart-Nisan ayları içerisinde Kastamonu ilinde yaşayan 0-6 yaş arası çocuğa sahip ve basit seçkisiz örnekleme yöntemi ile seçilen 240 anne ve baba oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; araştırmacı tarafından hazırlanan genel bilgileri içeren ‘’Demografik Bilgi Formu’’ ile Ünal ve Boz tarafından 2017 yılında, okul öncesi dönem çocuğu olan anne ve babaların çocuk istismarı ve ihmaline dair olan farkındalıklarının ölçülebilmesi amacıyla geliştirilen 45 madde ve 5 alt boyuttan oluşan ‘’Ebeveyn Çocuk İhmal ve İstismarı Farkındalık Ölçeği (EÇİFÖ) kullanılmıştır. Ebeveyn Çocuk İhmal ve İstismarı Farkındalık Ölçeği (EÇİFÖ)’nin alt boyutları fiziksel istismar, cinsel istismar, duygusal istismar, ihmal ve genel bilgilerden oluşmaktadır. Araştırmada verilerin toplanması için gerekli izinler ve etik kurul onayı alınmıştır. Araştırma kapsamında yapılan uygulama sonucunda elde edilen verilerle, kullanılan ölçeğin güvenirlik puanı (reliability score) hesaplanmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS26 programına aktarıldıktan sonra, verilerin analizi hazır hale getirilmesi için ilk olarak kullanılan ölçekte ters madde (reverse item) olup olmadığı kontrol edilmiş ve ters maddeler belirlenmiştir. Kayıp verilerin olup olmadığı kontrol edilmiş, kayıp veriye rastlanmamıştır fakat ölçeğe araştırmacı tarafından eklenen dolgu maddesine beklenen cevabı vermeyen 11 kişinin verileri araştırmaya dahil edilmemiş, geçerli 229 kişinin verileri kullanılmıştır. Veri grubu dağılımlarının homojen olduğu belirlenmiştir. Okul öncesi dönem çocuğu olan ebeveynlerin demografik özellikleri ile çocuk istismar ve ihmali farkındalıklarının arasındaki ilişki incelenebilmesi için demografik özellik türüne göre T testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) ile analizler gerçekleştirilmiştir. Çalışma sonucunda okul öncesi dönem çocuğu olan ebeveynlerin demografik özelliklerinden cinsiyet, yaş ve çocuk sayıları ile çocuk istismar ve ihmal farkındalık düzeyleri arasında anlamlı bir farklılık olduğu görülmüştür; fakat, ebeveynlerin mezun oldukları okul türü ve çocuk istismar ve ihmali konusundan daha önce eğitim almış veya almamış olma durumları ile çocuk istismar ve ihmali farkındalık düzeyleri arasında anlamlı bir fark saptanmamıştır.
dc.description.abstractThe purpose of this study is to examine the awareness of child abuse and neglect among parents with preschool children in terms of various variables. In this study, which examines the awareness of child abuse and neglect among parents with preschool children, the survey model, one of the quantitative research methods, was used. The study group of the research consists of 240 mothers and fathers with children aged 0-6 years living in Kastamonu province in March-April 2024 and selected by simple random sampling method. As a data collection tool in the study, the ''Demographic Information Form'', which includes general information prepared by the researcher, and the ''Parental Child Abuse and Neglect Awareness Scale (PCAWAS)'', which consists of 45 items and 5 sub-dimensions and was developed by Ünal and Boz in 2017 to measure the awareness of parents with preschool children about child abuse and neglect, were used. The sub-dimensions of the Parental Child Abuse and Neglect Awareness Scale (PCAWAS) consist of physical abuse, sexual abuse, emotional abuse, neglect, and general information. The necessary permissions and ethics committee approval were obtained for data collection. The reliability score of the scale used was calculated with the data obtained as a result of the application in the research. After the data obtained in the research were transferred to the SPSS26 program, in order to make the data ready for analysis, it was first checked whether there were reverse items in the scale used and the reverse items were determined. The data of 11 individuals who did not provide the anticipated response to the filler item and were therefore excluded from the study were not included in the final analysis. The data of 229 valid participants were utilized. It was determined that the distribution of the data group was homogeneous. In order to examine the relationship between the demographic characteristics of parents with preschool children and their awareness of child abuse and neglect, T-tests and one-way analysis of variance (ANOVA) analyses were performed according to the type of demographic characteristics. The study revealed a significant disparity between the demographic characteristics of parents with preschool children, including gender, age, and number of children, and their awareness of child abuse and neglect. However, no significant difference was observed between the type of school attended and whether or not the parents had received previous education on child abuse and neglect and their awareness of child abuse and neglect.
dc.identifier.citationSaklan, M. B. (2024). Çocuk istismar ve ihmaline karşı okul öncesi dönem ailelerinin farkındalık düzeylerinin incelenmesi. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü Temel Eğitim Anabilim Dalı, Konya.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/19333
dc.language.isotr
dc.publisherNecmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
dc.relation.publicationcategoryTez
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectÇocuk
dc.subjectÇocuk Hakları
dc.subjectÇocuk İstismarı
dc.subjectEbeveyn
dc.subjectİhmali
dc.subjectChild
dc.subjectChild Rights
dc.subjectChild Abuse
dc.subjectParent
dc.subjectNeglect
dc.titleÇocuk istismar ve ihmaline karşı okul öncesi dönem ailelerinin farkındalık düzeylerinin incelenmesi
dc.title.alternativeInvestigation the awareness levels of preschool period families against child abuse and neglect
dc.typeMaster Thesis

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
MerveBetülSaklan_YL_2024.pdf
Boyut:
1.43 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Yüksek Lisans Tezi
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.17 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Eğitim Bilimleri Enstitüsü Tez Koleksiyonu