Looking into burnout levels among English language instructors

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridEmine Eda Ercan Demirel: 0000-0001-7686-1550
dc.authoridPaşa Tevfik Cephe: 0000-0002-4245-8648
dc.contributor.authorErcan Demirel, Emine Eda
dc.contributor.authorCephe, Paşa Tevfik
dc.date.accessioned2020-01-18T21:04:55Z
dc.date.available2020-01-18T21:04:55Z
dc.date.issued2015
dc.departmentNEÜ, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümüen_US
dc.description.abstractBu araştırma, Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi, Selçuk Üniversitesi ve Gazi Üniversitesi'nde çalışmakta olan İngilizce okutmanlarının tükenmişlik düzeylerini araştırmayı, tükenmişliğe yol açan faktörleri bulmayı ve tükenmişlik ile öğretmenlik tecrübesi arasında bir ilişki olup olmadığını ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Çalışma karma yöntemli araştırma deseniyle yürütülmüştür. 70 İngilizce okutmanına Maslach Tükenmişlik Ölçeği (Maslach Burnout Inventory Educators Survey- MBI/Maslach &Jackson, 1981/Maslach, Jackson & Leiter, 1996) uygulanmış; bu katılımcıların 25'iyle de yarı yapılandırılmış görüşme yapılmıştır. Sonuçlar okutmanlar arasında tükenmişliğin çeşitli seviyelerde görülüğünü göstermiştir. ANOVA sonuçlarıyla desteklenmese de, daha küçük yaşlarda ve daha az tecrübeli gruplarda daha yüksek tükenmişlik düzeylerine olan bir eğilim söz konusu olmaktadır. Yarı yapılandırılmış görüşmelerle toplanan nicel verinin analizi sonucunda, öğretim saatleri, öğrencilerin İngilizce seviyesi ve okutmanların çalıştığı ölçme, materyal ve mesleki gelişim ofisleri gibi birimlerin okutmanlar arasında tükenmişliğin ortaya çıkmasında önemli rol oynadığı belirlenmiştir.en_US
dc.description.abstractThis study aims to investigate the burnout levels of English language instructors who are currently teaching at School of Foreign Languages, namely Konya Necmettin Erbakan University, Selçuk University and Gazi University, to look for the factors leading to burnout and to see if there is a relationship between their burnout levels and teaching experience. The study has a mixed method design. Maslach Burnout Inventory Educators Survey (MBI/Maslach & Jackson, 1981/Maslach, Jackson & Leiter, 1996) was administered to 70 English language instructors and semi-structured interviews were conducted with 30 of them. The results showed that burnout existed among instructors at varying levels. Although not supported by ANOVA results, there is an inclination of higher burnout levels at younger ages and in less experienced groups. As a result of the analysis of the qualitative data, gathered with semi-structured interviews, it was found that academic factors such as hours of teaching, proficiency levels of students, and the offices the instructors are working at such as testing, materials and teacher development are important in the emergence of burnout among instructors.en_US
dc.identifier.citationErcan Demirel, E. E., Cephe, P. T. (2015). Looking into burnout levels among English language instructors. Journal of Language and Linguistic Studies, 11, 1, 1-14.en_US
dc.identifier.endpage14en_US
dc.identifier.issn1305-578Xen_US
dc.identifier.issn1305-578Xen_US
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage1en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRrMk9UTXhNUT09/looking-into-burnout-levels-among-english-language-instructors
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/1932
dc.identifier.volume11en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isoenen_US
dc.relation.ispartofJournal of Language and Linguistic Studiesen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US]
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectBurnout
dc.subjectEnglish language instructors
dc.subjectTükenmişlik
dc.subjectİngilizce öğretmenleri
dc.titleLooking into burnout levels among English language instructorsen_US
dc.title.alternativeİngilizce okutmanlarında tükenmişliken_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Looking into burnout levels among English language instructors.pdf
Boyut:
287.75 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin (Full Text)
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Makale Koleksiyonu