Öz-Yeterlik Kaynaklarının Matematik Başarısını Yordama Gücü

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorYurt, Eyüp
dc.date.accessioned2020-01-18T21:05:57Z
dc.date.available2020-01-18T21:05:57Z
dc.date.issued2014
dc.departmentNEÜ, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümüen_US
dc.description.abstractBu çalışmada öz-yeterlik kaynakları ve matematik başarısı arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırma Konya merkezinde farklı ortaokullarda öğrenim gören 350 (%51'i erkek ve %49'u kız) yedinci sınıf öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Öğrencilerin özyeterlik kaynaklarını belirlemek için matematik öz-yeterlik kaynakları ölçeği ve matematik başarılarını belirlemek için dönem sonu matematik ders notları kullanılmıştır. Verilerin analiz edilmesinde pearson momentler çarpım korelasyon tekniği ve çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre, matematik öz-yeterlik kaynakları ve matematik başarısı arasında yüksek ve orta düzeyde anlamlı ilişkiler bulunmaktadır. Öz-yeterlik kaynaklarının matematik başarısı üzerindeki önem sırası; kişisel deneyimler, sosyal iknalar, fizyolojik durumlar ve dolaylı yaşantılar şeklindedir. Kişisel deneyimler, sosyal iknalar ve fizyolojik durumlar matematik başarısının anlamlı yordayıcılarıdır. Dolaylı yaşantılar ise matematik başarısı üzerinde anlamlı bir etkiye sahip değildir. Matematik başarısındaki değişimin yaklaşık %59'unu açıklamaktadır. Elde edilen bulgular dikkate alınarak uygulamaya yönelik bir takım önerilerde bulunulmuştur.en_US
dc.identifier.citationYurt, E. (2014). Öz-yeterlik kaynaklarının matematik başarısını yordama gücü. Eğitim ve Bilim, 39, 176, 159-169.
dc.identifier.endpage169en_US
dc.identifier.issn1300-1337en_US
dc.identifier.issn1300-1337en_US
dc.identifier.issue176en_US
dc.identifier.scopusqualityQ3en_US
dc.identifier.startpage159en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpNMU56WTVPUT09/oz-yeterlik-kaynaklarinin-matematik-basarisini-yordama-gucu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/2081
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.15390/EB.2014.3443
dc.identifier.volume39en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.indekslendigikaynakScopusen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofEğitim ve Bilimen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US]
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectÖz-yeterlik kaynaklarıen_US
dc.subjectÖz-yeterlik inancıen_US
dc.subjectMatematik başarısıen_US
dc.subjectYedinci sınıfen_US
dc.titleÖz-Yeterlik Kaynaklarının Matematik Başarısını Yordama Gücüen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Öz-Yeterlik Kaynaklarının Matematik Başarısını Yordama Gücü.pdf
Boyut:
643.45 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin (Full Text)
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Makale Koleksiyonu
Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu