Keman eğitimcilerinin iki keman için yazılmış eğitim-öğretim materyallerinin işlevselliğine ilişkin görüşleri

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-1125-6592en_US
dc.contributor.advisorMustul, Önder
dc.contributor.authorÖğreten, Ayça Merve
dc.date.accessioned2023-01-18T08:54:41Z
dc.date.available2023-01-18T08:54:41Z
dc.date.issued2022en_US
dc.date.submitted2022-08-03
dc.departmentNEÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalıen_US
dc.descriptionYüksek Lisans Tezien_US
dc.description.abstractBu araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden faydalanılarak, keman eğitimcilerinin, iki keman için yazılmış eğitim-öğretim materyallerinin işlevselliğine ilişkin görüşlerine ulaşmayı konu alan betimsel bir çalışmadır. İki keman için yazılmış eğitim-öğretim materyallerinin hangi açılardan işlevsel olduğunu tespit etmek amacını taşıyan bu araştırmanın sonuçları, ülkemizin çeşitli bölgelerindeki Güzel Sanatlar Liseleri’nde (Adıyaman, Ankara, Antalya, Balıkesir, Çankırı, Denizli, Diyarbakır, Erzurum, Gaziantep, İstanbul, Kastamonu, Kayseri, Konya, Malatya) mesleğine devam etmekte olan keman eğitimcilerinin görüşleri yoluyla elde edilmiştir. Araştırmada, 11 farklı sorudan oluşan yarı yapılandırılmış görüşme formu yoluyla 19 keman eğitimcisinin görüşleri alınmıştır. Elde edilen bulgulara göre keman eğitimcilerinin; derslerinde iki keman için yazılmış eğitim-öğretim materyallerine yer verdiği ve farklı materyallerden yararlandığı tespit edilmiştir. Araştırmada ayrıca, iki keman için yazılmış eğitim-öğretim materyallerinin kullanımının öğrencilerin, derse yönelik motivasyonunu ve ilgisini artırdığı, işitme becerisini geliştirdiği, keman çalma tekniklerini doğru uygulayabilme ve temiz çalabilme becerisini olumlu yönde etkilediği, öğretmeni ile ilişkisini kuvvetlendirdiği, eğitimcisini rol model olarak görmesini sağladığı gibi sonuçlara ulaşılmıştır.en_US
dc.description.abstractThis research is a descriptive study about reaching the opinions of violin educators on the functionality of educational materials written for two violins by using qualitative research methods. The results of this research, which aims to determine the functional aspects of the educational materials written for two violins, have been used in Fine Arts High Schools in various regions of our country (Adıyaman, Ankara, Antalya, Balıkesir, Çankırı, Denizli, Diyarbakır, Erzurum, Gaziantep, İstanbul, Kastamonu, Kayseri, Konya, Malatya) were obtained through the opinions of violin educators continuing their profession. In the research, the opinions of 19 violin educators were taken through a semi-structured interview form consisting of 11 different questions. According to the findings obtained, violin educators; It was determined that he included educational materials written for two violins in his lessons and benefited from different materials. In the study, it was also found that the use of educational materials written for two violins increased the motivation and interest of the students for the lesson, improved their hearing skills, positively affected their ability to apply violin playing techniques and playing cleanly, strengthened their relationship with their teacher, and enabled them to see their educator as a role model. results have been achieved.en_US
dc.identifier.citationÖğreten, A. M. (2022). Keman eğitimcilerinin iki keman için yazılmış eğitim-öğretim materyallerinin işlevselliğine ilişkin görüşleri. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı, Konya.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/9061
dc.language.isotren_US
dc.publisherNecmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsüen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectKemanen_US
dc.subjectKeman Eğitimien_US
dc.subjectBirlikte Çalmaen_US
dc.subjectViolinen_US
dc.subjectViolin Trainingen_US
dc.subjectPlaying Togetheren_US
dc.titleKeman eğitimcilerinin iki keman için yazılmış eğitim-öğretim materyallerinin işlevselliğine ilişkin görüşlerien_US
dc.title.alternativeViews of violin educators on the functionality of educational materials written for two violinsen_US
dc.typeMaster Thesisen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
AYÇA MERVE ÖĞRETEN.pdf
Boyut:
1.38 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Yüksek Lisans Tezi
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Eğitim Bilimleri Enstitüsü Tez Koleksiyonu