İsmail Bilgin'in Büyük Türk Bilginleri dizisinin çocuk edebiyatının temel ilkeleri açısından incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridDanışman: 0000-0002-5419-8986en_US
dc.contributor.advisorYıldız, Derya
dc.contributor.authorOlukcu, Enise
dc.date.accessioned2021-01-19T12:56:46Z
dc.date.available2021-01-19T12:56:46Z
dc.date.issued2019en_US
dc.date.submitted2019-05-02
dc.departmentNEÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalıen_US
dc.descriptionYüksek Lisans Tezien_US
dc.description.abstractBu çalışmada İsmail Bilgin'in Büyük Türk Bilginleri serisinde yer alan 10 çocuk kitabı, çocuk edebiyatının temel ilkeleri açısından incelenmiştir. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya konu olan kitaplar belge inceleme (doküman inceleme) yöntemine göre çözümlenmiştir. Seride yer alan kitapların dış yapı ve iç yapı özellikleri ayrı ayrı ele alınmıştır. Kitaplar dış yapı özelliklerinden, tasarım ve resim özellikleri, iç yapı özelliklerinden; konu-kurgu, izlek–tema, iletiler, kahramanlar, dil ve anlatım ile çocuk kitaplarında uyulması gereken temel eğitim ilkeleri açısından incelenmiştir. Çözümlemeler çerçevesinde İsmail Bilgin'in Büyük Türk Bilginleri serisinde yer alan çocuk kitapları, çocuk edebiyatının temel ilkelerine göre değerlendirilmiştir.en_US
dc.description.abstractIn this study, İsmail Bilgin's 10 childrenbooks that is situated in Greated Türkish Scholars series are studied in terms of basic principles of children literature. The research is studied with qualitative research method which is on of the document review methods.The research books have been analyzed accoding to the method of document review. İnternal and external structure properties of books in the series are discussed one by one. The books are analyzed in terms of properties of the external structure; subject-fiction, themes-topic, messages, heroes, language and expression and basic principles of children's books. Within the framework of analyzes, İsmail Bilgin's children books in the series of Great Türkish Scholars are evaluated according to basic principles of children literature.en_US
dc.identifier.citationOlukcu, E. (2019), İsmail Bilgin'in Büyük Türk Bilginleri dizisinin çocuk edebiyatının temel ilkeleri açısından incelenmesi. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı, Konya.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/6941
dc.language.isotren_US
dc.publisherNecmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsüen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectİsmail Bilginen_US
dc.subjectçocuken_US
dc.subjectçocuk edebiyatıen_US
dc.subjectçocuk edebiyatının temel ilkelerien_US
dc.subjectİsmail Bilginen_US
dc.subjectchilden_US
dc.subjectchildren literatureen_US
dc.subjectbasic principles of children literatüreen_US
dc.titleİsmail Bilgin'in Büyük Türk Bilginleri dizisinin çocuk edebiyatının temel ilkeleri açısından incelenmesien_US
dc.title.alternativeThe analysis of İsmail Bilgin's Great Turkish Scholars series in terms of the basic principles of children's literatureen_US
dc.typeMaster Thesisen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
555602.pdf
Boyut:
7.49 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Yüksek Lisans Tezi
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Eğitim Bilimleri Enstitüsü Tez Koleksiyonu