Öğretmenlerde Açığa Çıkarma Davranışı: Mevcut Durum ve Öneriler

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridGökhan Özaslan: 0000-0003-2237-4233
dc.authoridAli Ünal: 0000-0003-2967-2444
dc.contributor.authorÖzaslan, Gökhan
dc.contributor.authorÜnal, Ali
dc.date.accessioned2020-01-18T21:05:11Z
dc.date.available2020-01-18T21:05:11Z
dc.date.issued2016
dc.departmentNEÜ, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümüen_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı öğretmenler, okul yöneticileri ve eğitim denetçilerinin görüşlerinden yararlanarak, öğretmenlerin açığa çıkarma davranışı gösterebilme olanaklarını anlamak ve öğretmenleri açığa çıkarma davranışına teşvik edebilmek için alınabilecek önlemlere ilişkin öneriler geliştirmektir. Araştırmanın verileri, nitel araştırma metodolojisi kapsamında her biri 6 öğretmen, 6 okul yöneticisi ve 6 eğitim denetçisinden oluşan üç odak görüşme grubuna ayrılmış halde toplam 18 katılımcının ifadelerinden elde edilmiştir. Katılımcıların öğretmenlerin açığa çıkarma davranışına teşvik edilmeleri için dile getirdikleri bazı uygulama önerileri şunlardır: (a) Türk hukuk sisteminde açığa çıkarma davranışını kolaylaştıran ve bu davranışı gösteren çalışanları koruyan düzenlemeler yapılması, (b) bakanlık mevzuatında basına yetkilendirilmeden demeç verme yasağının kaldırılması, (c) Türk eğitim sisteminin siyasi açıdan heterojen ve demokratik bir yapıya kavuşturulması, (d) öğretmen adaylarının eğitiminde açığa çıkarmaya ilişkin yeterli bilgiler verilmesi ve bu konuda özgüvenlerinin artırılması ve (e) ayıpları kapatmak yerine cesaretle üzerine gitmenin önemi vurgulanarak toplumun bu konuda bilinçlenmesinin sağlanması.en_US
dc.description.abstractThe aim of this study is to understand teachers’ possibilities for whistleblowing and to develop suggestions about making provisions for encouraging them to whistleblowing drawing on the views of teachers, school administrators and educational supervisors. Data of the study were gathered through 3 focus group interviews consisting of 6 teachers, 6 school administrators and 6 educational supervisors each. Some of the suggestions mentioned by participants for encouraging teachers to blow the whistle include: (a) revising Turkish legal system so as to provide teachers with legal security and to make it easy for teachers to blow the whistle, (b) lifting the ban on making unauthorized press statements in the regulations of the Ministry of National Education, (c) giving politically heterogeneous and democratic shape to Turkish education system, (d) addressing whistleblowing in the curricula of teachers’ pre-service training and improving teachers self-confidence in this regard, and (e) raising society’s awareness about whistleblowing by emphasizing the importance of courageously handling wrongdoings instead of covering them up.en_US
dc.identifier.citationÖzaslan, G., Ünal, A. ( 2016). Öğretmenlerde açığa çıkarma davranışı: Mevcut durum ve öneriler. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 22, 3, 321-350.en_US
dc.identifier.endpage350en_US
dc.identifier.issn1300-4832en_US
dc.identifier.issn2148-2403en_US
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.scopusqualityQ4en_US
dc.identifier.startpage321en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpFd05UazFOUT09/ogretmenlerde-aciga-cikarma-davranisi-mevcut-durum-ve-oneriler
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/1976
dc.identifier.volume22en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.indekslendigikaynakScopusen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofKuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US]
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectAçığa çıkarma
dc.subjectÖğretmenler
dc.subjectMüdürler
dc.subjectDenetçiler
dc.subjectNitel araştırma
dc.subjectOdak grup görüşmesi
dc.subjectWhistleblowing
dc.subjectTeachers
dc.subjectSchool administrators
dc.subjectEducational supervisors
dc.subjectFocus group interview
dc.titleÖğretmenlerde Açığa Çıkarma Davranışı: Mevcut Durum ve Önerileren_US
dc.title.alternativeTeachers' Whistleblowing Behaviors: Present Situation and Suggestionsen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Öğretmenlerde Açığa Çıkarma Davranışı Mevcut Durum ve Öneriler.pdf
Boyut:
429.56 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin (Full Text)
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Makale Koleksiyonu
Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu