Oluşumundan günümüze dijital sanat ve öğrencilerin dijital sanatla ilgili görüşleri

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridDanışman: 207887en_US
dc.contributor.advisorOkur, Ayşe
dc.contributor.authorMutlu, Mustafa
dc.date.accessioned2020-12-24T08:48:21Z
dc.date.available2020-12-24T08:48:21Z
dc.date.issued2019en_US
dc.date.submitted2019-07-08
dc.departmentNEÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalıen_US
dc.descriptionYüksek Lisans Tezien_US
dc.description.abstractGünümüz postmodern sanat ortamı içinde dijital sanat; halen tartışılmakta olan bir kavram karmaşasına yol açmaktadır. Teknolojik gelişmelerin "Sanayi Devrimi" ile birlikte hızla ilerlemesi, ortaya çıkan yeni felsefik, sosyolojik ve ekonomik değişmeler, yapılan icat ve keşifler dijital sanat'ın günümüzdeki halini almasını sağlamıştır. Dijital sanat kendisinden önce gelen sanat akımlarını reddetmeyen bir fikir yapısı içerisinde, bugüne kadar meydana gelen tüm sanat ideolojilerini benimsemiş ve kucaklamıştır. Bu nedenle dijital sanat geniş bir çalışma yelpazesine sahiptir. Bu çalışmada bilinenin aksine, dijital sanatı sadece bir araç olarak değil sanat akımı olarak değerlendirilerek ve tüm sanat tarihi boyunca ortaya çıkışındaki hangi etkenlerden oluştuğu ele alınmıştır. Klasik sanattan günümüz sanatına bir köprü kurarak dijitalin hangi temellere dayandığını araştırılmış, dijital sanatın tarihsel gelişimi değerlendirilmiş ve günümüz sanatçısına neler kazandırdığına değinilmiştir. Dijital sanatın oluşumundan günümüze kadar tarihsel gelişimine ışık tutmak amacı ile bu çalışmada, literatür taramasından ve günümüz sanat eğitimi ortamında dijital sanat kavramının nasıl algılandığını saptamak için görüşme yöntemlerinden yararlanılmıştır.en_US
dc.description.abstractDigital art in today's postmodern art environment; it leads to a confusion of concepts that are still under discussion. The rapid progress of technological developments with the "Industrial Revolution"; emerging new philosophical, sociological and economic changes, inventions and discoveries has formed the current state of digital art. Digital art has embreced and hugged all idealogies of art taken place until today within an think structure that does not reject the art movements that preceded it. Therefore, digital art has a wide range of work. Contrary to general belief in this study has been dealed that have emerged which factors throughout the history of art by evaluating digital art not only as a tool but as an art movement.. By establishing a bridge from classical art to contemporary art, has investigated that based on to the foundations what of digital, the historical development of digital art is evaluated and what brings to today's artist of digital art artist is mentioned. In this study with the aim of shedding light on the historical development of digital art from its formation to the present was used from literature review and from interview methods to determine that is how perceived the concept of digital art in today's art education environment.en_US
dc.identifier.citationMutlu, M. (2019). Oluşumundan günümüze dijital sanat ve öğrencilerin dijital sanatla ilgili görüşleri. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Necmettin Erbakan Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı, Konya.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/6660
dc.language.isotren_US
dc.publisherNecmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitiüsüen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectDijital Sanaten_US
dc.subjectPostmodernizmen_US
dc.subjectİnteraktif Sanaten_US
dc.subjectSanayi Devrimien_US
dc.subjectWeb Sanatıen_US
dc.subjectFluxusen_US
dc.subjectDigital Arten_US
dc.subjectPostmodernismen_US
dc.subjectInteractive Arten_US
dc.subjectIndustrial Revolutionen_US
dc.subjectWeb Arten_US
dc.titleOluşumundan günümüze dijital sanat ve öğrencilerin dijital sanatla ilgili görüşlerien_US
dc.title.alternativeDigital art from its creation to present and students' opinions about digital arten_US
dc.typeMaster Thesisen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
581515.pdf
Boyut:
4.11 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Yüksek Lisans Tezi
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Eğitim Bilimleri Enstitüsü Tez Koleksiyonu