Ergenlerin başarı amaç yönelimlerini yordayan değişkenlerden biri olarak: İnsani değerler
Yükleniyor...
Tarih
2014
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışmanın amacı ergenlerde insani değerlerin başarı amaç yönelimlerini yordamadaki rolünü incelemektir. Araştırmanın çalışma grubu, 2012-
2013 eğitim-öğretim yılında Denizli il merkezinde liselere devam eden 421
öğrenciden (162 kız, 259 erkek) oluşmaktadır. Araştırma kapsamında ergenlerin insani değerlerini ölçmek için Dilmaç (2007) tarafından geliştirilen İnsani
Değerler Ölçeği, başarı amaç yönelimlerini ölçmek için Akın (2006) tarafından
geliştirilen Başarı Yönelimleri Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde, insani
değerler ile başarı amaç yönelimleri arasındaki ilişkiyi incelemek için Pearson
Momentler Çarpımı Korelasyon katsayıları; insani değerlerin başarı amaç yönelimleri üzerindeki yordama gücünü öğrenmek için çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Analizler SPSS 16.0 paket programı aracılığıyla .01 anlamlılık
düzeyinde test edilmiştir. Araştırmadan elde edilen sonuçlar, ergenlerde insani
değerlerin öğrenme amaç yönelimini anlamlı olarak yordadığını; performans
yaklaşma ve performans kaçınma amaç yönelimlerini ise anlamlı şekilde yordamadığını göstermektedir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
İnsani değerler, Başarı amaç yönelimi, Ergen, Human values, Achievement goal orientation, Adolescent
Kaynak
Değerler Eğitimi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
12
Sayı
27
Künye
Dilmaç, B., Karababa, A., Oral, T. (2014). Ergenlerin başarı amaç yönelimlerini yordayan değişkenlerden biri olarak: İnsani değerler. Değerler Eğitimi Dergisi, 12, 27, 165-186.
