7. sınıf öğrencilerinin ders kitabındaki metinlerde geçen atasözü ve deyimleri öğrenme düzeyleri üzerine bir inceleme

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridDilek Ceran: 0000-0001-9010-0619
dc.contributor.authorCeran, Dilek
dc.contributor.authorÇoban, Merve
dc.date.accessioned2020-01-18T21:06:39Z
dc.date.available2020-01-18T21:06:39Z
dc.date.issued2017
dc.departmentNEÜ, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümüen_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, metinlere bağlı olarak gerçekleştirilen atasözü ve deyim öğretiminin öğrenciler tarafından öğrenilme düzeyini tespit etmektir. Bu amaçla 7. sınıf öğrencilerinin bir önceki eğitim öğretim yılında kullandıkları Türkçe ders kitabındaki metinlerde geçen atasözü ve deyimlerden 50'si seçilmiş, öğrencilerden bu unsurların anlamlarını yazmaları, ayrıca bunları cümlede kullanmaları istenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Konya İli Kadınhanı İlçesi'nde öğrenim gören 60 7. sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışma kâğıtları aracılığıyla elde edilen verilere, frekans, yüzde, t testi ve anova testleri yapılmış ve ulaşılan sonuçlar yorumlanmıştır.Bu sonuçlara göre öğrenciler, ders kitabındaki metinlerde geçen atasözü ve deyimlerin anlamlarını ifade etmede ve cümlede kullanmada toplamda % 78 oranında çok düşük, düşük ve orta düzeyde kalmışlardır. Anlamı ifade etme ve cümlede kullanma düzeyi açısından kız öğrenciler lehine anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir.Hem atasözü ve deyimlerin anlamını ifade etme hem de söz konusu unsurları cümlede kullanma açısından anne ve baba eğitim durumunun etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır.en_US
dc.description.abstractThe purpose of this research is to determine the levels of student learning on teaching proverbs and idioms which are provided based on texts. 50 of the proverbs and the idioms which were included in the Turkish course book that grade 7 students studied in the previous academic year were selected, students were asked to write the meanings of these components and use them in sentences. Study population of the research includes 60 grade 7 students studying in Kadınhanı District of Konya Province. Frequency, percentage, t test and anova tests were conducted on the data which were obtained through worksheets and the collected results were interpreted. According to these results, it was observed that students were at the very low, low and moderate levels with 78% in total in expressing and using the meanings of the proverbs and the idioms which were included in the course book. It was determined that there was a meaningful difference on behalf of female students in terms of expressing the meaning and using it in a sentence. It has been concluded that educational level of parents is effective on both expressing meanings of the proverbs and the idioms and using the mentioned components in sentences.en_US
dc.identifier.citationCeran, D., Çoban, M. (2017). 7. sınıf öğrencilerinin ders kitabındaki metinlerde geçen atasözü ve deyimleri öğrenme düzeyleri üzerine bir inceleme. Tarih Okulu Dergisi, 10, 30, 393-417.en_US
dc.identifier.endpage417en_US
dc.identifier.issn1308-5298en_US
dc.identifier.issn2148-4260en_US
dc.identifier.issue30en_US
dc.identifier.startpage393en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpjM01qVXlNZz09/7-sinif-ogrencilerinin-ders-kitabindaki-metinlerde-gecen-atasozu-ve-deyimleri-ogrenme-duzeyleri-uzerine-bir-inceleme
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/2164
dc.identifier.volume10en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofTarih Okulu Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US]
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectTarihen_US
dc.subjectAtasözü
dc.subjectDeyim
dc.subjectDers kitabı
dc.subjectMetin
dc.subjectProverb
dc.subjectIdiom
dc.subjectCourse book
dc.subjectText
dc.title7. sınıf öğrencilerinin ders kitabındaki metinlerde geçen atasözü ve deyimleri öğrenme düzeyleri üzerine bir incelemeen_US
dc.title.alternativeAn examination on grade 7 students’ levels of learning proverbs and idioms included in the texts of their course booksen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DERS KİTABINDAKİ METİNLERDE GEÇEN ATASÖZÜ VE DEYİMLERİ ÖĞRENME DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME.pdf
Boyut:
435.54 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin (Full Text)
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Makale Koleksiyonu