Animasyon sinemasında dinî ve ahlakî değerlerin sunumu: Hayao Miyazaki örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridDanışman: 0000-0002-6902-8242en_US
dc.contributor.advisorOkumuşlar, Muhiddin
dc.contributor.authorTuranalp, Sümeyra
dc.date.accessioned2020-10-26T12:06:42Z
dc.date.available2020-10-26T12:06:42Z
dc.date.issued2019en_US
dc.date.submitted2019-06-14
dc.departmentNEÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalıen_US
dc.descriptionYüksek Lisans Tezien_US
dc.description.abstractBu çalışmada animasyon sinemasının ustalarından olan Japon yönetmen Hayao Miyazaki'nin eserlerinden yola çıkarak dinî ve ahlakî değerlerin sunum biçimlerini incelemek amaçlanmıştır. "Animasyon sinemasının olanaklarından dinî ve ahlakî değerlerin sunumunda nasıl yararlanılabilir?" sorusundan yola çıkarak aynı zamanda informal bir eğitim aracı olan animasyonların çocuklarda ve gençlerde toplumsal belleği uyandırmak için kullanılıp kullanılamayacağı ve bunun sanatsal imkânlarını tartışmaya açmak da çalışmanın amaçları arasındadır. Araştırmanın birinci bölümü dinî ve ahlakî değer kavramının ve Hayao Miyazaki'nin hayatının, filmografisinin ve eserlerinin zeminini oluşturan Japon dinlerinin tanıtımını içermektedir. İkinci bölümdeyse yönetmenin filmleri arasından seçilen "Komşum Totoro", "Ruhların Kaçışı", "Prenses Mononoke", "Rüzgârlı Vadi", "Ponyo" ve "Gökteki Kale" animeleri göstergebilimsel analize ve içerik analizine tabi tutulmuştur. Araştırmanın sonucunda Hayao Miyazaki'nin çalışmalarını yaparken pedagojik bir yaklaşımı göz ardı etmeden ülkesinin çocukları ve gençleri için Japon dinî ve ahlakî değerlerini anlattığı ve kimi çalışmalarında doğrudan bunu hedeflediği görülmüştür. Söz konusu animelerde Japon dinlerinden Şintoizm ve Budizme, Yin Yang felsefesine ve bu dinlere ait çeşitli ritüellere ve mekânlara yer verildiği görülmüştür. Ahlakî değerler Japon kültürünün süzgecinden geçirilerek sunulurken bu değerler arasından ekosentrik çevre ahlakının ön planı çıkarıldığı görülmüştür.en_US
dc.description.abstractIn this study, it is aimed to examine the presentation of religious and moral values based on the works of Japanese director Hayao Miyazaki, who is one of the masters of animation cinema. Starting from the question of "How can the opportunities of animation cinema be used in the presentation of religious and moral values?" the aim of this study is whether animations, which is an informal educational tool, can be used to awaken social memory in children and young people, and to open up its artistic possibilities for discussion. The first part of the research includes the introduction of the concept of religious and moral values and Japanese religions that form the basis of Hayao Miyazaki's life, filmography and works. In the second part, selected films of the director, namely "My Neighbor Totoro", "Spirited Away", "Princess Mononoke", "Nausica of the Valley of the Wind", "Ponyo" and "Castle in the Sky" were subjected to semiotic analysis and content analysis. As a result of the study, it was concluded that Hayao Miyazaki, without neglecting a pedagogical approach in his works, narrated Japanese religious and moral values for children and young people of his country and he aimed directly to do so in some of his works. It was seen that the animes mentioned, featured Shintoism and Buddhism, Yin Yang philosophy and various rituals and places of these religions. While moral values are presented through the filtering of Japanese culture, it is seen that ecocentric environmental morality is the forefront among these values.en_US
dc.identifier.citationTuranalp, S. (2019). Animasyon sinemasında dinî ve ahlakî değerlerin sunumu: Hayao Miyazaki örneği. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Necmettin Erbakan Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı, Konya.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/4430
dc.language.isotren_US
dc.publisherNecmettin Erbakan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsüen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectHayao Miyazakien_US
dc.subjectAnimeen_US
dc.subjectAnimasyonen_US
dc.subjectŞintoizmen_US
dc.subjectKami İnancıen_US
dc.subjectBudizmen_US
dc.subjectŞamanizmen_US
dc.subjectEkosentrizmen_US
dc.subjectÇevre Ahlakıen_US
dc.subjectArınmaen_US
dc.subjectAtalara Saygıen_US
dc.subjectYin Yang Felsefesien_US
dc.subjectGöstergebilimen_US
dc.subjectDini Değeren_US
dc.subjectAhlaki Değeren_US
dc.subjectSinemaen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectAnimationen_US
dc.subjectShintoismen_US
dc.subjectKami beliefen_US
dc.subjectBuddhismen_US
dc.subjectShamanismen_US
dc.subjectEcosentrismen_US
dc.subjectEnvironmental Moralityen_US
dc.subjectPurificationen_US
dc.subjectRespect for ancestorsen_US
dc.subjectYin Yang Philosophyen_US
dc.subjectSemioticsen_US
dc.subjectReligious vauleen_US
dc.subjectMoral vauleen_US
dc.subjectcinemaen_US
dc.subjecteducationen_US
dc.titleAnimasyon sinemasında dinî ve ahlakî değerlerin sunumu: Hayao Miyazaki örneğien_US
dc.title.alternativePresentation of religious and moral values in animation cinema: The Hayao Miyazaki exampleen_US
dc.typeMaster Thesisen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
566740.pdf
Boyut:
9.31 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Yüksek Lisans Tezi
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Sosyal Bilimler Enstitüsü Tez Koleksiyonu