Ali Haydar Taner ile işitme engellilerin eğitim tarihi üzerine

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridMustafa Başkonak: 0000-0002-2007-1506
dc.contributor.authorBaşkonak, Mustafa
dc.date.accessioned2020-01-18T21:12:06Z
dc.date.available2020-01-18T21:12:06Z
dc.date.issued2013
dc.departmentNEÜ, Ahmet Keleşoğlu İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri Bölümüen_US
dc.description.abstractMuallimler Mecmuası’nda eğitim, pedagoji, psikoloji, Türkiye’deki ve yabancı ülkelerdeki eğitim programları ile tabiat bilgisi gibi alanlarda onlarca makalesi bulunan Ali Haydar, Tevhidi Tedrisat (Eğitim Birliği) Kanunu'nun hazırlanması, ortaokul ve liselerin üçer yıllık ayrı birer bölüm haline getirilmesi, öğretmen okullarının düzenlenmesi, ilkokul öğretim programlarının geliştirilmesi, Talim ve Terbiye Dairesi'nin kurulması gibi çalışmalarda yer almıştır. Ali Haydar Elifbası diye meşhur olmuş Kur’an-ı Kerim Elifbası’nın yazarı olan Ali Haydar, 1911 yılında Selanik İdadi Mektebinde Ziya Gökalp, sosyoloji derslerine girerken, kendisi de psikoloji derslerine girmiştir. Muallimler Mecmuası’nın Mart 1925 tarihli 29. sayısındaki makalesinde; işitme engellilerin batıdaki ve ülkemizdeki eğitim tarihini ele almıştır.en_US
dc.description.abstractAli Haydar, with tens of articles on such fields as education, pedagogy, psychology, education programmes in Turkiye and foreign countries, and science of nature, took place in such works as programming The Unification of Education, forming the secondary and high schools as a 3-year-period in its own, arranging the Teaching Institutions, developing the primary schools programmes, founding The department of Education. Ali Haydar, the writer of Qoran Alphabetical, which is well-known as Ali Haydar Alphabetical, taught psychology in Selanik School of Admin in 1911 while Ziya Gokalp taught sociology there. In The Journal of Teachers, on March 1925, in his article of 29th volume, he dealt with education history of Hearing Disabled in the west and in our country.en_US
dc.identifier.citationBaşkonak, M. (2013). Ali Haydar Taner ile işitme engellilerin eğitim tarihi üzerine. Türk İslam Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisi, 8, 16, 245-264.
dc.identifier.endpage264en_US
dc.identifier.issn1306-4223en_US
dc.identifier.issue16en_US
dc.identifier.startpage245en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRRNE56RTNOdz09/ali-haydar-taner-ile-isitme-engellilerin-egitim-tarihi-uzerine
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/2694
dc.identifier.volume8en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofTürk İslam Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US]
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectSağıren_US
dc.subjectDilsizen_US
dc.subjectSağırlar Okuluen_US
dc.subjectDuyuen_US
dc.subjectMuallimler Mecmuasıen_US
dc.subjectDeafen_US
dc.subjectInarticulateen_US
dc.subjectSchool for the Deafen_US
dc.subjectSenseen_US
dc.subjectJournal of Teachersen_US
dc.titleAli Haydar Taner ile işitme engellilerin eğitim tarihi üzerineen_US
dc.title.alternativeWith Ali Haydar Taner, on the History of Hearing Disabled Educationen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Ali Haydar Taner ile işitme engellilerin eğitim tarihi üzerine.pdf
Boyut:
1.06 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin (Full Text)
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Makale Koleksiyonu