Öğrencilerin Dürüstlük ve Doğruluk Değerlerinin Senaryo Temelli Ölçülmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-6647-1812en_US
dc.contributor.authorKorkmaz, İsa
dc.date.accessioned2020-01-18T21:04:48Z
dc.date.available2020-01-18T21:04:48Z
dc.date.issued2015
dc.departmentNEÜ, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümüen_US
dc.description.abstractBireylerin herhangi bir konuya ilişkin değer yargılarını, tercihlerini ve tutumlarını ölçmede kullanılan yaklaşımlardan biri de senaryo temelli veri toplamadır.çalışmanın amacı üniversitede okuyan öğrencilerin dürüstlük ve doğruluk değerlerine ilişkin tutumlarının incelenmesidir. Senaryo temelli veri toplama nitel yaklaşım geleneğine dayanmaktadır. Bu çalışmaya eğitim fakültesi sınıf öğretmenliği anabilim dalında öğrenim gören toplam 104 dördüncü sınıf öğrencisi katılmıştır. Çalışma durum tespitine yönelik olup ve çalışma grubuna beş senaryo verilmiştir. Öğrencilerdensenaryolardaki durumlarla karşılaştıklarında nasıl davranabileceklerini açıklamaları istenmiştir. Verilen senaryoya göre öğrencilerin tahmini olarak gösterecekleri davranış onların değer yargılarıyla ilişkilidir. Katılımcıların davranış tercihleri ve açıklamaları içerik analizi yapılmıştır. Katılımcıların tercihleri en çok tercihten en aza doğru sıralanmıştır. Her bir senaryoda cevaplayıcı herhangi bir ipucu almadan tamamen kendisine ait duygu ve düşüncelerini ifade etmektedir. Bu çalışmaya katılan öğrencilerin kopya çekmeyi çok kötü bir davranış olarak algılamamaktadırlar. Bir başka senaryonu sonucuna göre öğrencilerin ailelerine karşı sorumluluk duygusunun güçlü olduğunu görülmektedir. Bu çalışmaya katılan öğrencilerin doğrudan kendini ilgilendirmeyen konularda toplumun düzeni ve haklının hakkını alması adına tavır almaları anlamlı ve önemlidir. Bu buen_US
dc.description.abstractScenario could be used to evaluate individuals values, preferences, and attitudes about special issues or content as a data collecting approach in research. The aim of this study is to investigate the participants preferences and values about particular situations. The participants consisted of 104 senior elementary education students at the education faculty. In order to collect the data, five scenarios were presented to students and then asked them to write how they behaved when they experienced the situation in the scenario. After collecting students responses, content analysis were used to examine students preferences and ranked from highest to lowest. The results indicated that almost half of the students in this study had attitudes and tendencies towards cheating. However, the majority of the students expressed honestly to share with their parents. On the other hand, they expressed that they were willing to help as a witness to investigate to find truth in case of that it was not their business. The importance of the study investigated has a crucial indication for future of society to be order and dynamisms.en_US
dc.identifier.citationKorkmaz, İ. (2015). Öğrencilerin Dürüstlük ve Doğruluk Değerlerinin Senaryo Temelli Ölçülmesi. Pegem Eğitim Ve Öğretim Dergisi, 5, 4, 445-454.en_US
dc.identifier.endpage454en_US
dc.identifier.issn2146-0655en_US
dc.identifier.issn2148-239Xen_US
dc.identifier.issue4en_US
dc.identifier.scopusqualityQ4en_US
dc.identifier.startpage445en_US
dc.identifier.urihttp://app.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TVRneE5UYzBOQT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12452/1913
dc.identifier.volume5en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofPegem Eğitim ve Öğretim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryDiğeren_US]
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US
dc.subjectDeğer Ölçümüen_US
dc.subjectDoğruluken_US
dc.subjectDürüstlüken_US
dc.subjectKopya Almaen_US
dc.subjectValues Based On Scenarioen_US
dc.subjectHonestyen_US
dc.subjectAnd Truth Cheatingen_US
dc.titleÖğrencilerin Dürüstlük ve Doğruluk Değerlerinin Senaryo Temelli Ölçülmesien_US
dc.title.alternativeEvaluation of StudentsValues of Honesty and Truth Based on Scenariosen_US
dc.typeOtheren_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Korkmaz, İsa.pdf
Boyut:
768.64 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin/ Full Text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Makale Koleksiyonu